- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
沪教版三年级下册英语精要
?
1、Colours first
学习目标?1、能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。
?2、学习What?colour?is…?句型,即学会使用What?colour?is…?来询问事物的颜色。?
学习重点?能听懂、认读单词:black,blue,green,red,white,yellow。
?学习难点?学习What?colour?is…?句型,即学会使用What?colour?is…?来询问事物的颜色。
?学习准备?
1、单词卡片。2、录音机。?
???
学习?过?程?
自学感悟:?
1、听录音,认读单词。?black,??blue,??green,?red,????white,?yellow。?
2、听录音,自学课本第2页Listen?and?say。?
设问导读:?
1、出示单词卡片,你能正确认读吗??
2、?结合课文图片,听录音,读句子,尝试翻译英语句子。?集体交流,小组汇报学习情况。?
3、教师做必要的讲解。?What?colour?is…这个句型是用来询问事物的颜色的。?
What’s??the??matter?的意思是?发生了什么事?
?
4、播放录音,学生边看书边听录音。再放录音,学生边听边跟读。?
学生自主朗读,教师作必要的指导,请个别学生上讲台朗读。
?巩固练习:
??1、听写单词black,?blue,?green,?
red,?white,?yellow。?
2、将下列单词组合成完整的句子。?
colour,?is,?What,?ball,?your??????__________________________????
?Is,?red,?It?
__________________________?
拓展延伸:?
同桌之间用所学句型What?colour?is…来询问物体的颜色。?
?
板书设计?
1、Colours?
black???blue???green,
?red?????white??yellow。
?What?colour?is…
1、Colours? second
学习目标?
能在真实的生活情境中熟练运用句型What?colour?is…来询问物体的颜色,并能正确进行回答。
学会吟唱歌曲《The??rainbow?》。
?3、复习26个英文字母。?
学习重点
?能在真实的生活情境中熟练运用句型来询问物体的颜色,并能正确进行回答。?
学习难点?
能在真实的生活情境中熟练运用句型来询问物体的颜色,并能正确进行回答。
?学习准备?
录音机。英语磁带?
??
导?学?过?程?
温故互查:?
同桌互相检查单词。
同桌之间用句型What?colour?is…来询问物体的颜色。
?自学感悟:?Say?and?act(课本第4页)。
?听录音,读句子,结合图片,理解句子的意思,尝试进行翻译。?
听录音,吟唱歌曲《The??rainbow》。
?设问导读:
1、复习26个英文字母,同桌之间互相听写。?
2、小组合作,创设英语情境。?
两位同学分别扮演Joe和Miss??Fang用所学句子进行情境对话。?
小组交流,集体评价,选出最佳表演组。
3. Colour?and?write??????
yellow+blue=green??????
??黄?+?蓝?=?绿????
???(???)?+?black=grey????
???(???)?+?黑??=?灰?
巩固练习:?
听写单词和课文中的英语句子。
想想看,如果你是Joe,该怎样询问黑板的颜色?Peter该怎样回答呢??
Joe:?__________________
?Peter:__________________?
拓展延伸:?
吟唱歌曲《The??rainbow》。?
?
板书设计?
Colours?
What?colour?is…?
yellow+blue=green
?黄?+?蓝?=?绿?
2、Tastes first
学习目标?
1、能听、说、读、写词汇:candy,ice??cream?,lemon以及表示味道的两个词汇sweet和sour,并能在生活中正确运用这些词汇来描述水果或其他事物。?
2、能听懂、会说Taste??it,并能用What???is???it???It’s…来进行回答。?
学习重点?
能听、说、读、写词汇:candy,ice??cream?,lemon以及表示味道的两个词汇sweet和sour。?
学习难点?
能听懂、会说Taste??it,并能用What???is???it???It’s…来进行回答。?
学习准备?
录音机,英语磁带,单词卡片。?
?导?学?过?程?
自学感悟:?
1、听录音,认读单词candy,ice??crea
您可能关注的文档
最近下载
- 阿法拉伐分油机中文说明Instruction book1.pdf VIP
- 《Java程序设计》教案(思政版).docx VIP
- 四年级上册数学《三位数乘两位数的笔算乘法》(共18张PPT).pptx VIP
- AWS B4.0-2016 焊缝机械测试的标准方法(中文版).pdf
- 《绩效与薪酬管理》课程教学大纲(中文).docx VIP
- 国开电大学习网网络安全技术形考任务答案.pdf VIP
- 成长赛道飞机机电设备维修专业1500字.pptx VIP
- 从业人员食品安全知识培训计划及培训考核记录.docx VIP
- GB50641-2010 有色金属矿山井巷安装工程施工规范.docx VIP
- 胃癌根治术的手术护理查房2讲课文档.ppt VIP
文档评论(0)