小石潭记复习课件_免费下载.pptVIP

复习目标： 1、作者及文体复习：掌握作者的关键信息，了解学过的相关古文体。 2、文言基础：背诵、掌握重点实词、虚词、一词多义、疑难句子翻译。 3、作者思想情感把握。 4、写作技巧：景物描写及其作用。 柳宗元： 字子厚，河东人，唐代文学家，唐宋八大家之一，世称“柳河东”或“柳柳州”。与韩愈等倡导古文运动，合称“韩柳”。作品集《柳河东全集》。 作品回顾 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 渔翁 柳宗元 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。 文言词语1——一词多义 A组：1、全石以为底 2、卷石底以出 3、以其境过清 4、可以一战 B组：1、心乐之 2、无丝竹之乱耳 3、何陋之有 4、之虚所卖之 5、此岳阳楼之大观也 文言词语2——词类活用 从小丘西行百二十步 （向西，名词作状语） 皆若空游无所依 （在空中，形容词作状语） 日光下澈 （照射，形容词用作动词） 斗折蛇行 （像北斗星那样；像蛇爬行那样。名词作状语） 其岸势犬牙差互 （象狗的牙齿那样，名词作状语） 文言词语3——其他 1、水尤清冽 2、为坻，为屿，为嵁 3、佁然不动 4、悄怆幽邃 5、以其境过清 6、记之而去 7、隶而从者 句子翻译1 1、隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 2、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 3、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 日光下澈，影布石上。 4、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒 骨，悄怆幽邃。 思想情感把握 结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化？为什么会这样？这些感情是通过什么表现手法体现出来的？ 贬官文化（人生准则：达则兼济天下，穷则独善其身。） 中考链接（1） （乙）　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1、解释红字的意思（3分） A潭中鱼可百许头 B乃记之而去 C窥谷忘反2、翻译下列句子（分2）A俶尔远逝，往来翕忽。B游鱼细石，直视无碍。 3、甲文和乙文划线的句子都写了水，分别突出了水的什么特点？各从什么角度描写的？（4分） 4、下列句子分别流露出作者怎样的思想感情？（4分 ） 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 5、如果你能“穿越时空”返回唐朝，与柳宗元在小石潭边相见，听他倾诉内心的郁闷悲伤之后，想劝慰他，请引用范仲淹《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》中的名句恰当的应该是__________________________。（2分） 中考链接（2） 【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！ ???????????????????????????? 元结《右溪记》 [注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。 ③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。 1．解释下列加线的词。（2分） a以其境过清???????????????????????? b不可名状?? c俶尔远逝??????????????????????????????????? d悉皆怪石 2．翻译下列句子。（4分） ①斗折蛇行，明灭可见。 ②佳木异竹，垂阴相映。 3．甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4分 4．甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分） 老师考前寄语： 1、认认真真听课。 ??? 2、踏踏实实复习。 ??? 3、轻轻松松面对。 ??? 4、规规矩矩应考。 精要练习1 1、本文作者是????