钓鱼的启示;作者简介;鲈鱼简介;1、“永久的回忆”指的是什么?;朗读下面的句子,回答问题。;2、“终生的启示”指的是什么?;要求:读1—3自然段,用波浪线划出描写鱼的句子。;默读、自学第3—9自然段,找出“我”做起来很难的原因。用波浪线划出相关的句子,读一读,读出自己的体会。;“我”不愿意放鱼的原因是什么?;要求:大声读3—9自然段,并圈出描写“我”心情的词,体会“我”心情的变化。;父亲:“孩子,你得把它放回湖里去。”
我:“爸爸!为什么?”
父亲“你还会钓到别的鱼的。”
我:“可是不会钓到这么大的鱼了。”
我:再次把乞求的目光投向了父亲。
我 慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。;“我”的心情变化;父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。思考父亲看到鲈鱼的时候在想什么?;为什么父亲放鱼的态度如此坚决??他想让我明白什么?;在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。;启示
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