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敬廉崇法，诚信守法 活动主题：敬廉崇法，诚信守法 活动时间：2010年6月20日 活动目的：让同学们知道敬廉崇法，诚信守法学会。学习到一些基本的准则和了解到诚信的重要性，做一个只法懂法守法和用法的公民。 主持人：李仟 活动形式：讨论、问答、讲述 一、唱团歌 二、导入：敬廉崇洁，是一个看似与生活无关的大话题，其实它却与我们紧紧联系在一起。敬廉崇洁，就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。在生活中，我们需要廉洁的官员，敬廉崇洁的意识，不是一朝一夕可以成就的，这需要长期的积累，因此我们也要从小开始培养敬廉崇洁的观念。 在学校中，我们学的不仅仅是知识，更要学的是怎么做人。我们是未来的接班人，而我们的品德、素质则关系到社会未来的发展方向，我们一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻，敬廉崇洁、从我做起”的意识。我们也许不能像警察叔叔一样严惩贪官，杜绝腐败现象，为创造廉洁社会做出贡献。但我们也能从自己做起，学会自省，正确看待自己。我们也应该常扫心境，时刻反省自己的不足。有时，我看到别人的好东西就会嫉妒，爱贪小便宜，这些看似小之又小的缺点都可能一步步，促使你以后犯大错。作为学生，争做廉洁公民，我认为最重要的就是思想上的廉洁，也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力，但至少我们知道那是不对的，今后我们走上社会不能做出那样的事，这也是我们以后做人的准则。我们在管好自己的同时，也应该以自己的一举一动，带动身边的父母、同学、伙伴，要身体力行，做先进廉洁文化的先行者。将敬廉崇洁从校园带动到家庭、到社会，也努力为创造廉洁社会做出贡献，出一份力。在学习中学会做人，做个堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇洁的人。 那我们该如何做呢？ 1、要放眼未来，做先进廉洁文化的学习者。我们是明天国家的建设者和接班人，肩负者开创未来的历史责任。今天，我们应当更加重视学习做人的各种本领。通过多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理论，阅读敬廉崇洁的故事，学习清廉正直人物的先进事迹，树立“以贪为耻，以廉为荣”的道德观念，培养健康向上的理念信念、法律意识和社会责任感。 2、要身体力行，做先进廉洁文化的先行者。我们要坚持“学以致用、学用相长”的原则。从我做起，遵守法律、尊重规则、诚实守信、抑制诱惑，认真矫正自己的不健康意识或不廉洁言行，让敬廉崇洁的意识变成我们日常生活中的自觉行为。 3、要与时俱进，做先进廉洁文化的传播者。廉洁文化建设是一项长期、系统的社会工程，仅凭我们自身学好做好是远远不够的，还有靠整个社会凝聚合力，形成氛围。所以我们要把宣传连接文化作为自己义不容辞的责任和义务，在校园、家庭、邻里交往中主动担当起敬廉崇洁义务宣传员，监督员的角色，将敬廉崇洁从校园辐射到家庭、辐射到社会，争取更多的人积极参与，共同营造全社会敬廉、爱廉、崇廉的良好氛围。。 法者，治之正也，敬廉崇法，诚信守法，两者无一不着重在法上，所谓法是反映统治阶级意志，由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范1.您的性别是 :A男B女 2.您现在在上几年级 A大一 B大二 C大三 D大四 E.其他 3.您自我认为平常能否做到诚信 A能，这是我做人的重要原则 B。基本能，看情况而定 C不太注意 4.您和别人交往的时候是否在乎对方是否诚信 A非常重视 B比较重视 C无所谓 5.如果您的一位好友向您借钱但没有还给您，下次他又向您借钱，您会 A先让他还钱再考虑 B看在好友的份上还是借了 C找借口拒绝他 D很生气，和对方吵起来 6.假如有一天你去市场买水果，因为钱不够所以赊欠摊主，第二天你想起这件事，你会 A．马上去还 B心里愧疚，托同学去还 C心想反正钱不多，没准摊主已经忘了，所以就算了 7. 北京大学曾因一位教授剽窃论文而将其开除，您如何看待 A.有必要，利于剔除不良学风 B没必要，大家心知肚明 C. 做法过分，一次作假并不能代表他的真正水平 8.在大学中经常要写论文报告等，您会 A．自己写 B大部分自己写，小部分引用别处的语段 C大部分引用别处的语段 D．全盘照搬 9.最近调查显示，有的学校规定如果学生的毕业论文有抄袭嫌疑就取消他的学位资格，您认为这种做法： A.理应如此 B。过于严厉 C.不必处罚，说服教育就可以了 D没必要管 10.在您的学习生活中，周围不诚信（作弊等）的行为 A.没看见过 B时有发生 C经常发生 11.您认为在大学生中作弊的人数 A.很多 B比较多 C不多 D很少 12.您对考试作弊怎么看 A．必须阻止这种行为 B。无所谓，学习压力太大，作弊可以理解 C只要不被发现就成了 13.假如您要申请困难补助或减免学杂费，您会对自己的家境 A.如实说出 B基本实话实说，一些地方渲染渲染 C大肆渲染 14.面对大学生求职简历上的修饰，您认为 A．允许，大家都知