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班级文化建设保障措施 官渡镇魏寨小学 2014、9 班级文化建设保障措施 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。关注班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的“家”，应该是我们班主任工作的一个努力方向。为了保证我校班级文化建设和谐健康持久深入的开展，有力地推动学校德育工作，特制定本措施。 一、成立班级文化建领导小组 校长、教导主任、辅导员和全体班主任 二、明确班级文化建设目标 通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、积极进取的班风，从而形成良好的校风。 三、定位班级文化建设重点 1、抓好学生干部队伍建设。明确职责，指导自主管理，提升自主管理效能。 2、建立班级规章制度。要求内容全面，富有激励性。 3、开展班队活动。要求主题鲜明，目标明确，记录完整。 4、拟定班训。要求张贴在教室内，醒目美观、富于激励。 5、教室美化。要求美观好看、富于教育意义。 6、黑板报。要求主题鲜明，排版美观，内容丰富多彩，宣扬班级好人好事，展示班级荣誉，及时宏扬积极进取、奋发向上的精神，以鼓励后进，全面推进班级集体的建设。 四、具体措施 1、加强领导，明确分工。为保证班级文化建设工作顺利进行，取得实效，学校成立由学校领导、办公室、师生代表组成的班级文化建设领导机构，负责全面领导学校的班级文化建设工作，同时将班级文化建设的主要工作内容分解到各职能部门，做到责任到人，措施到位，监督到岗，检查应时，改进彻底。 2、全校动员，全员参与。师生作为学校的主体，不但是班级文化的受益者，更是班级文化的建设者、传播者、弘扬者。如今，我校广大师生对班级文化建设的认识已经到位，积极性已被充分调动起来，这是我校班级文化建设各项工作必将落到实处最为有利的人本因素。 3、建立机制，长抓不懈。班级文化建设对教育教学有着非同寻常的现实意义和深远的历史意义，可谓功在当前、利在今后。但是，这是一项系统、长期的工程，绝非一朝一夕之功。为此，我校制定了细则，形成了制度，并将按部就班，扎实推进。 4、树立典型，榜样引路。每学期末在全校范围内评选文化建设先进班级，对其先进事迹、经验给予表彰、总结，从而收到一点带面的功效。