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团队主管的有辅导
有 效 的 辅 导;前言;辅导的定义;想一想:管理的含义;辅导的目标;最有效的辅导;教练、师父 指导者、辅导员
专家咨询者 领袖上司
顾问沟通对象 老师父母
模范偶像 评估者督促改进者
稽核提供真诚意见者 最好的朋友指引明灯的同事
养成辅导的嗜好 多身教,少言教
设身处地,不要主观 不同年资、个性、情绪、主题
有机会的改善过程 严父慈母的工作原则
多变化多趣味性 注意新人辅导
多看书多受训,永不被掏空;1、辅导应与训练并行,或延续训练之效果,
通常是个别进行;
2、辅导偏重于业务代表之态度、习惯及观念;
3、辅导应经常持续地检查、测试以确定效果。;辅导的目标; ;1、精神不集中;
2、没有耐心;
3、懒惰 ;
4、情绪不稳;; 5、藉口太多;
6、自我约束能力太差;
7、幻想太多;
8、不用心,随随便便;; 9、不能持之以恒;
10、不会运用时间;
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16、不良习惯。;1、适时并经常鼓励,增强作业信心;2、适时温习,是否专业知识足够;3、教他一套系统简单的推销方法;
4、告诉他如何开始去作业;
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并处理之。;明确辅导的内容;完整的培训程序;P-E-S-O-S;1、时时刻刻激发业务员之潜能;
2、情绪低潮或沮丧时给予适时鼓励
3、及时劝导及制止业务员不满,不合群及发牢骚之举动;
4、纠正业务员之作业偏差;
5、使兼职人员变成专职;
6、使业务员不事事依赖主管,可独立作业;
7、使业务员建立良好人际关系;
8、公正仲裁业务员保件之冲突;
9、建立领导形象,走在业务员前头。;绩效规划与研讨会
PERORMANCE REVIEW AND PLANNING CONFERENCE;绩效规划与研讨会
PERORMANCE REVIEW AND PLANNING CONFERENCE;绩效规划与研讨会
PERORMANCE REVIEW AND PLANNING CONFERENCE;行之有效的辅导方法;(二)、进行步骤;阶段二:取得共识;阶段三:讨论行动计划;阶段四:追踪评估;辅导中要考虑的因素;将你的培训对象分类;建立我们辅导的意识
培养我们辅导的习惯;1、辅导的目的:a、短期:产生业绩
b、长期:养成独立良好的工作习惯;5、Agents若自己想晋级,辅导的问题已解决一半;;9、哪些工作态度及习惯是Agents应养成的?(分组讨论二);14、告诉Agents,客户拒绝,只是他的想法与你不同。;结 论;辅导成功的关键;日常辅导实例;实例一:销售思路辅导;实例二:订目标辅导;研讨并发表:推销流程七步诗的辅导
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