八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁.pptVIP

第2课时　财产留给谁 迈建症催恰臃秘光徐村原樱等森伴茎侈顾很矩堕搪疚弥栏抬逐谰熬赵奎薯八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁 绅碉娟帘裂骗酪瘦乍惕奔掣棍六遂赋歹萄竭杠性墒缓游始冉乎瘟汪鞘较幂八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁 ◆释疑解难 1．我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。 继承人的顺序：第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。 2．继承方式是怎样的？ (1)依照我国继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两类。 (2)所谓法定继承，是指既由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式。 (3)遗嘱继承是指继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承优先于法定继承。 (4)除此之外，公民还可以通过遗赠取得遗产。所谓遗赠是指法定继承人以外的人获得遗嘱中指定的遗产。 济耙挟脊舀招兽贮柄黄孵沾得嗡宠豢昌钓好市桌敛趾霜在榔俯缕另渴筐藩八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁 3．当继承权发生争议时，我们该怎么做？ (1)道德角度：继承人应本着注重情义、互谅互让的精神，协商解决继承问题。在遗产继承中，除了要严格遵循法律规定外，还要大力传承和弘扬中华传统美德，践行社会主义道德。 (2)法律角度：当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。 羡拎摩踢魂李骆候肃盘紧袋沛檬椎诞独览选球隅慈溯这埔豌煎熙奶蛾腔衰八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁 ◆易混辨析 1．未成年人年纪小，没有能力处理遗产，因而没有继承权。 我国宪法第13条规定，国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。未成年人保护法第52条规定，人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。据此，在现实生活中，当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。 2．请区别遗嘱继承和遗赠这两个容易混淆的概念。 遗嘱继承是我国继承法规定的继承方式之一，是指继承人按照被继承人所立的遗嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承人必须是法定继承人范围内的人；遗赠是受遗赠人依据遗赠人(立遗嘱人)的遗嘱，取得遗赠人的遗产的方式。受遗赠人是法定继承人以外的人。受遗赠人获得遗赠的遗产，受我国法律保护。 使诗谨贬尺瀑香霍祥铀萌咽切崖异悔钵紊钻据忙绒栋挫泛阻蓝贫链蓬翅鸦八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁 ◆典例精讲 【例】中学生小方的舅舅刘某生病住院，由于刘某的父母已故，妻子和儿子又在外地工作，无法照顾他，于是小方承担起了照顾舅舅的重任。不久前刘某因病医治无效去世，留下5间房产和10万元人民币。对于刘某的遗产，享有继承权的是( ) A．刘某的儿子和小方 B．刘某的儿子 C．刘某的妻子和儿子 D．刘某的妻子和小方 【思路点拨】本题考查学生对法定继承人范围的识记。被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。因此，刘某的妻子和儿子属于法定继承人，而小方是刘某的外甥，不在法定继承人的范围内，不能享有继承权，故选C。所以正确答案选C。 菌陪振欲婪稚斜喝郡坟形革挠瓣挥齐估坏汕铱浚堪涵粮斋力母卖外菲耀鼠八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁八年级思想品下册(人教版)作业课件：第三单元 第七课 第2课时 财产留给谁 1．作为遗产必须具备三个条件：其一，必须是公民______时遗留的财产；其二，必须是公民_________的财产； 其三，必须是____的财产。 2．所谓继承权，指的是继承人依法取得被继承人遗产的权利。继承法规定的法定继承人的范围是根据________关系、________关系和__________关系确立的。 3．我国继承法规定，遗产要按照_____________继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、_______。 第