16-17第期教务处计划.docVIP

宁阳学校（小学部）2016—2017年度第一学期 教务处工作计划 一、指导思想 本学期，教务处继续在校长室领导下，坚持“一主两翼” （以课堂教学为主体、以社团活动和主题教育为两翼）工作思路，以办人民满意教育为宗旨，以提升教育教学质量为核心，以师资队伍建设和教师专业化发展为根本，以校本教研和素质教育教学活动为抓手，以课堂教学模式改革和网络资源及信息技术运用为推手，以课堂教学为主阵地，重视教学常规管理，强化教科研引领，扎实开展教师培训，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，让学生学习更加主动、身心更加健康、才艺得到发掘和培养，为实现“致力促进每个孩子和谐发展”的全面育人目标而努力奋斗。 二、工作重点 牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的意识，以课堂教学为中心，加强教学环节的督查与指导，发挥校本研修团队（教研组、备课组、课题组、课改组）功能，提升教师教学教研的整体水平，切实做好以下几个方面的工作： 1．在重视教学常规管理的基础上加强对新课程改革背景下课堂教学的监控，加大推门听课的力度，关注教师的教学行为和学生的学习方法。 2．加强教师队伍建设，分层设计教师专业发展规划，落实新年度教师全员培训和校本研修计划，加大对骨干教师培养和新教师培训的力度，全面提高教师的教育教学水平。 3．在开展好常规教研的基础上，举行相关基本功竞赛和优质课比赛（重点落实“名师优课”评选），引领教师参与教育教学研究（重点抓实课题研究），全面提高教师教科研水平。 4．稳步推进课堂教学模式改革，即在六年级（原五年级）推行课改实验的基础上，启动四年级（原三年级）课改实验，探索完善宁阳学校“五环节自主课堂”结构（分学科），为在全校范围内推行课堂教学模式改革打下基础。 5.充分利用信息技术平台，加大网络资源的应用与开发，继续在全校范围内实施网络电子备课，探索网络教研新模式，努力争创宁国市安徽省教育资源应用及网络电子备课优秀学校。 6．加强非统考学科教学常规的督查与考核，重视体育艺术卫生工作，大力开展丰富多彩的素质教育活动。继续坚持书法、绘画、篮球、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等艺体特长生的培养，进一步完善阳光体育大课间、跳绳建设活动，认真开展好第五届校园读书节活动，认真做好2016 年《国家学生体质健康标准》测试上报工作，组织开好第七届体育节暨“枫林杯”田径运动会，组织好元旦迎春长跑训练工作。 7.进一步完善《毛笔书法课堂》、《好习惯伴我成长》、《儿童绘画日记教学》、《走进经典诗词》等校本教材的开发和实施，不断加强学校文化建设和促进内涵发展，打造宁阳特色。 三、主要措施 （一）规范各项管理制度，抓好教学教研常规工作。 1．强化课程意识，严格规范、认真执行新课程计划，确保课程开齐、课时开足，切实落实书法教育和体育健康教育；进一步开展校本课程的开发和研究工作，摸索行之有效的课程实施模式。 2．加强学籍管理制度，及时做好学生转进转出的登记手续，力争详实、齐全、规范。 3．严格贯彻教职工请假、上下班制度，及时做好考勤、考课工作。教师要严格按日课表上课，不得任意停课，无特殊原因不得调课。教师要按时上、下课、放学，严禁空堂。教师各类请假及公务活动，原则上由自己提前调课并报教务处备案。教导处将通过各种途径进行督查，尤其是非统考学科课堂的检查，保证教学秩序的正常进行。 4．继续加强教导处内部管理制度，做到分工明确，通力合作，讲究工作方法和效率，使管理走向规范化、科学化。认真完成学校布置的各项任务，与各部门互通信息，互相协调，把常规管理工作做到位，切实发挥教导处的服务功能。 5．强化教研组、备课组的管理和建设。 教研组长要对照教研组活动规范，根据学科特点与本年级段学生情况，结合课题研究，制定教研组活动计划。教研活动要做到有专题内容和研究方向、有活动记载、有工作总结、有教研成果，形成民主、务实、科学和充满活力的教研风气，教研活动要紧紧围绕更新教育观念、改进教学方法、提高教学效益进行；备课组要充分发挥“教研”职能，通过“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践”和“专题式的学习讨论”等促进教师之间的互动。备课组活动要做到“三个结合”（个体钻研与集体备课结合、个体实践与集体评课结合、个体反思与集体研讨结合）努力提高教学研讨的针对性和实效性；教导处将继续落实三项教研行政联系制度和每周公示制度，加强对教研组、备课组活动不定期的抽查，推动教研组、备课组工作的经常化、规范化。 6.落实教学“五认真。 (1)有效备课。坚持集体研讨备课与个人创新备课相结合，杜绝机械重复别人的劳动成果;教案的撰写须突出重点难点、教法学法部分（课改实验教师还要突出五环节课堂的自主学习核心地位）;教案要有修改，要有教学反思(一周至少要有一篇有质量的教学反思)。 (2)高效课堂。教师提前2分钟候课，上课前做好必