四年二班班会案.docVIP

《我爱我班》主题队会 活动形式：演讲、诗朗诵、小合唱、大合唱、三句半表演 活动目的：讲述身边的故事，激励同学们捧出自己的爱心，团结友爱，互帮互助。让同学感受到一个班集体的团结和凝聚力，营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 活动过程及内容： 一、 主持人出场主持班会 女：我们来自不同的家庭， 男：我们走进同一个教室， 女：在这里，我们共同进步，共同成长。 男：不管前面是风是雨，我们相信， 合：我们永远都是最好的朋友 女：无论是过去、现在，还是将来，只要你付出友爱，你一定会得到别人的关怀。 合：四年二班“我爱我班”主题班会现在开始。 女：我们是闪烁的星星，在天空中熠熠生辉。 男：我们是奋飞的雏鹰，在风雨中搏击长空。 女：我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。 男：在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。 齐读班级公约： 懂得用嘴角微笑，学会用耳朵聆听，知道用小手帮忙，体会用心灵沟通 女：生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。 男：我们无法忘却这生命的灵魂，下面让我们欣赏罗亚和周权同学为我们带来的《我们一起走过》来共同回味这萦绕在我们班级的点滴之爱。 朗诵《我们一起走过》 我们每个人都是一滴小水滴，我们来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了四年二班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。 我们已经一起走过了四年的小学生活，我们是兄弟姐妹，我们是亲密伙伴?。我们同欢乐、共甘苦，谱写了友谊的乐章?。 还记得刚入学时，一群稚嫩的孩子，离开父母的怀抱，和齐老师组成一个大家庭，整天围着老师问东问西的。渐渐的我们懂得了如何在校园里生活，懂得了怎样学习文化知识，懂得了应该怎样做人，在我们的共同努力下，我们已经创建一个健康活泼、团结向上、积极进取的班集体。若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；忘不了，运动场上努力拼搏的身影；忘不了，学习上你追我赶，团结互助；忘不了，课间游戏的欢声笑语，忘不了，班级活动大家献技献策，勇于争先。更忘不了，我们最敬爱的齐老师，是您，教会我们知识，是您，孜孜不倦的教导，教会我们怎样做人，多少个日子，我们一起走过。 亲爱的同学，敬爱的老师，是“缘”让我们相聚，是“爱”让我们相知。缘”是令人难忘的往昔时光的起始点，“爱”则是串联精彩纷呈的往昔时光的那条丝线。活泼的四年二班沉浸在欢乐的海洋，乐观向上的四年二班沐浴着爱的阳光。难忘的小学生活，让我们一起走过！我要大声的说一句“我爱我班”！ 女：同学们，目前我们家良好的风气已初步形成， 要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐，我们应该怎样做呢？下面，掌声有请我们的班主任齐老师为我们讲一个爱的故事——《让爱住我家》。 ①师讲故事《让爱住我家》 让爱住我家 一个妇人出门回来，看到三位素不相识的老者坐在她家门前。她上前对他们说：“你们一定饿了，请进屋里来吃点东西吧。” “我们不能一同进去。”一个老人说。 “那是为什么？”妇人感到疑惑。 一个老人指着同伴说：“他叫成功，他叫财富，我是爱。你现在进去和家人商量商量，看看需要我们哪一个。” 妇人进屋和家人商量后，决定把“爱”请进家里。于是，妇人出门问三位老人：“哪位是‘爱’？请进来做客。” “爱”老人起身朝屋里走去，另外两位老人接着也跟在后面进来。 妇人感到惊讶，问成功和财富：“你们两位为什么也进来了？” 老人们一同回答：“哪里有爱，哪里就拥有财富和成功，哪里就应该有快乐和幸福！” ② 师：这个故事告诉我们什么道理？把你的感悟与同组同学交流分享。（让学生畅谈自己的感悟，师巡视把握学生动态，获取相关信息。） 主持人乙：我们是一群为梦飞翔的鸟 主持人甲：我们肩并着肩 主持人乙：我们手拉着手 主持人甲：我们心连着心 主持人甲：合力飞越千山和万水 主持人乙：共同看那天涯和海角 主持人甲：一起为梦飞翔才是一道最美丽的风景线 主持人乙：下面请欣赏歌曲我的未来不是梦 主持人甲：温暖的班集体是同学们的热情和爱汇聚起来的 男）爱我们这个家，维护我们班集体的荣誉，使我们这个集体更优秀，除了像刚才哑剧中小明那样还远远不够，我们还应该在平时的学习、生活等各方面尽自己的能力做到最好。下面请欣赏杨美玲等同学为我们表演的三句半——《我是班级小主人》。 5．升华主题（重在导行） 学生表演三句半： （甲）