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教研组长、骨干教师讨论问题汇总
教研备课组长、骨干教师
关于教育教学大讨论问题汇总
一、学生管理
加强学生学习习惯的培养
狠抓学生常规行为管理
班主任和任课教师要协调配合管理学生,不能互相埋怨,互推责任
4、加强校园内学生管理
5、严抓控辍
二、教师管理
教师岗位的选择要尊重个人意愿
兴趣小组建设与竞技体育工作量
教师的文体活动少
提高校外得分,调整校内评价机制
加大表彰力度
加大教师外出培训学习的机会,让更多教师有机会学习,不要集中在部分教师身上
外出学习培训的教师要将学习内容与全体教师共享
关心教师生活,建设和谐氛围
成绩奖教干、教师、职员等只要是代课教师就统一划分
教师要多了解学校的规章制度
强化名师、骨干教师的培养
教师对自己要有信心
三、教学管理
语数英搞月考,政史地生堂堂清
活动太多,冲击教学
加强学风管理,学风建设要形成制度化,常规化
九年级体育课时过少
语文组配录音机
周研讨课听评课人员确定、减少每学期的周研讨课开课次数
《博雅》人员少,投入少,印刷份数少,质量低
对学科评价重结果、也要重过程,还要看基础
形成全校抓成绩的氛围
加大对学生的表彰力度,扩大社会影响
备课检查评价标准
教科研定期举行报告会
堂堂清、周周清、月月清落实
加强集体备课
赋予教研组长权利给组员赋分
教干参与教研
教干代课要起模范作用
正视学生基础,少抱怨,多想解决办法
年级组与教研组要落实好上传下达
制度的落实
四、教学条件
改善办公环境
多媒体进教室
教师配手提电脑
教导处2012/8/31
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