商品学基础（第四版）（曹汝英）项目1 商品与商品学的认知.pptVIP

项目一 商品与商品学的认知 职业能力目标 1.理解商品的概念； 2.明确商品学的研究对象和内容。 典型工作任务 1. 商品认知； 2. 商品学认知。 * 任务一 商品认知 任务引例 一种商品生产出来，其基本理由就是因为有需求。人们购物是因为这些物品对他们有用。象勺子、叉子这样的基本用品不断生产出来，是因为人们不断的需要它们。只要勺子能安全有效地把食物送进嘴中，使用者便会感到满意，并在众多可选择的品种中选择适合其具体需要的那种…… 请问：什么是商品？什么是商品的使用价值？ * 【知识准备与任务分析】 商品是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是用于交换的劳动产品。商品具有使用价值和价值两个因素。 商品的使用价值是指商品满足人们某种需要的属性。商品的这些属性主要是由它的自然属性即物理、化学、生物等性质决定的。不同的商品因为具有不同的自然属性，所以具有不同的使用价值。 * 任务引例解析 消费者购买勺子、叉子等商品，是由于这些商品有用，它们具有满足人们某种需要的属性，如勺子能安全有效地把食物送进嘴中，因此，这些商品具有使用价值。 * 任务二 商品学认知 任务引例：消费者在购物时往往会在同类商品中进行比较，然后作出选择。除了价格因素，消费者比较的是哪个商品满足其需求的程度更高些。因此，消费者不仅重视其所购买的商品有没有使用价值，更重视该商品使用价值的大小。商品的使用价值仅表示商品有用