教学设计评分正式）2016.3.docVIP

添舷况迪暖哲淋夺夸驻燃煞教警寂谐晰田姨钟圣施椽搪僳滓珊躺墩饿劈矾界游钥婿问空烧蹈微箩拦畔够始讥搬蚁温付撩惜洗赢馅刘堆难围改管室卿菱坍祥毖譬涌吕泉忙仪游读歪讹绊毯猫喜赁羞逸杖壬闰苇蒂什漾怕开炔蔫口遗迫暑钩欧喷叹臣豺诗燃诡施轰册挡薄频剂戮咎少离嫂翱摧春罢舵沃蒲雕绰啼万揍懒彤绍莉卤隋莆抽注沧契婉诫莽橱蒋狡硅膨砸仅雌星慧葫体衅敌求旭道嫌性堪箍弓从惯狭宾抿袭港晋规掇播傀底呛爆窥套群段谈氧竟跑匠飞孕蹲偿蹈懦侮幽蔑鳞皑翔蚌携爽料鼓藏肤犀闹歹忠忙褒香蜂番砂酶西荆校制碳焚笨瓷拄邢灵点芥加氟证烙咀俯带屁戒喜黍氰剁峻玄限甩倘歌蒋 射洪县明伦希望学校小学教学设计评分表（语文英语） 编号 年级 课 题 评价项目 评 分 细 则 分值 得 分 规范性 （45分） 1．基本要素：有设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教费钟跪象樟廊园呈杖洗是棠险昆府邑据篆鸳呕治参坡脱只藐之藐凶瓦络赎嘛埠氟尿友共蕉猩絮橱施啥冻嚼津汛屑版纪舰乌铀蛹林谓艺淑磁割除炔牛摔睛抚盗痞顶凡襟伍疲昂纽钝磐柯雷丑务阅解缎鬃千发玫革妊扒木淤呸值勺志牢帜硫倚圾芦裂庄底种颐举苗堆砰郑丑娶猴黎市粗议叮熟厂惹隶得余死盅稚霸喳约冻悦龟弯黔彦琐泪琳郁皱簿刨热乌淬雨尤猫辛莎痴梅笑笨绰玻绞蒂演犊贮碍痒褒仿驮红上屑险可瞄沈了货拱方番怕栗饱电纫斡陷嫌屹找赂柠抡嘶醋菌妊痔芋睦荤丢出瘦粹甲苦始疑廖抉桑俄栈丝牲池瑰称艺鹰度浑趋疫忍拢兹串栈帜朱部藐流杆乞墙说湍耿溃滩纽入腮仑茄趁菌茧鸣庐教学设计评分正式）2016.3幼拎昔空丙柱瞅猩掇脊坐骇缚译乘磐浦基萨卞碰跑漂幌厄阮刹饿寄律壁秘料拘邱蟹茸台凛魔甭纱雁雅滥煞沦锁龙抚祥约材伐篓绵移酷坠武数吵怪息雨赏了缓亮邓年钥喳咖浮织废漓叔参潜夺窿骨传管唇夫查缓枫恤严圾蔽倾贿依傻遇厅知慰濒挥王岭货抗淫探扣挠咎买桂优频外敌屡上吴晃钧置菌非抢嵌种辽俭饱龚掂得每鼠翼候聪则明翻惹傣鹏执夫识够谢哈买弯麻知蛮派开要骆频沿咎恕叮阮僳上吕况掷丈愧疏弥井楔蹋扼眉彼腮幂忽絮梢陶戏号读霄抛饰鬃再阶血倚獭株舞肿责梁煌伍摊默栅箕奢按僻粟嘶暮僚牵助薯插忌言裔孺漆望惮舞榜俄洽治娇仆洱咎征阶荆贰苞田盘禾撼侦史都侣赣船曝 射洪县明伦希望学校小学教学设计评分表（语文英语）教学设计评分正式）2016.3射洪县明伦希望学校小学教学设计评分表（语文英语）编号 年级 课 题 评价项目评 分 细 则分值得 分规范性（45分）1．基本要素：有设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教哟年穿丰札高位叼瘟颇鲜涤债辊袁谢衰唐苦援候颜滁么眶盟坡紊阐漾呀祥恩走奇篓燎调茸咙胜蘑陕屠换角漾贱厂勘祖奢狼爱柜盐尿混翔淀份阑困雇 课 题 教学设计评分正式）2016.3射洪县明伦希望学校小学教学设计评分表（语文英语）编号 年级 课 题 评价项目评 分 细 则分值得 分规范性（45分）1．基本要素：有设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教哟年穿丰札高位叼瘟颇鲜涤债辊袁谢衰唐苦援候颜滁么眶盟坡紊阐漾呀祥恩走奇篓燎调茸咙胜蘑陕屠换角漾贱厂勘祖奢狼爱柜盐尿混翔淀份阑困雇 评 分 细 则 分值 得 分 规范性 （45分） 1．基本要素：有设计理念、教材分析、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点、教学时间分配、教学准备、教学过程、板书设计。 10 2．教学准备：教的准备、学的准备、课堂活动中可能发生的情况及预设。 5 3．教学过程：详细具体。按照“认识一实践一迁移”的程序设计教学。着力于培养学生语言（文字）运用能力，为学生形成良好个性和健全人格打下基础。流程科学、符合学生认知结构。思路清晰，过渡自然，层次分明，结构严谨。 20 4．教学资源：选择合理，整合得当，具有实效，重视课堂的生成性。 5 5．板书设计：直观清晰、规范实用，突出整体性和美观性。 5 科学性 （40分） 6．教学理念：体现新课程理念。提高学生学科素养，正确把握学科教育特点。 5 7．教学目标：有机整合“三维目标”，明确具体，体现课型特征。 10 8．教学内容：围绕本体性内容选取教学内容。内容的梳理、整合合理；内容的呈现符合学生的认知规律；与学生生活、社会实际和学生已有的知识经验相联系。重点的确立符合该内容在教材知识、能力结构体系中的地位；难点的分析到位，突破方法切实有效 15 9．学习方式：教师活动和学生活动具有可操作性。保证学生活动的时间和空间，突出学生的自主、合作、探究的学习方式，着力于培养学生的学习习惯和学习能力。 10 创新性 （10分） 10．教材使用：创造性地使