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丰富多样的情绪参赛课件 2
阅读课文P61——63，完成导学案（自主学习）及以下4个问题，并在书上做好笔记。时间为4分钟(小组3分）
1、情绪的基本类型：P61
2、情绪产生的原因？P61
3、情绪的神奇作用？P62
4、为什么要调控自己的情绪？/情绪的作用是什么？P63;;第六课 做情绪的主人;最基本的四种情绪：;考 考 你;表演秀;唉声叹气; 心理学家利用猴子做实验。两只猴子同时关在笼子里，一只被捆住，不能动；一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击，每次放电前5秒，笼里的红灯就会亮起。笼里有一个开关，每当红灯亮起，只要按动开关就可以逃出笼子。可活动的那只猴子发现了这个开关。实验在不间断的进行，结果有一只猴子死了。
;故事一：项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌（即项羽士兵故乡的歌）。结果项羽大惊，以为刘邦已夺去许多楚地，掳楚人来打仗。楚军原来??昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、思乡、惊恐等消极情绪，军心大乱，最后惨败。?
故事二：美国作家卡森，曾患重病，医生预言他存活的可能性是1/500。卡森就常读幽默小说、看滑稽电影，坚持“笑疗”，结果病情不断好转，几年后竟恢复了健康。
故事一、二分别体现了哪些情绪状态？?;谈收获;情绪;音乐
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