浅析等级图书馆创建在学校图书馆建设中作用.pdfVIP

学术研讨 中小学图书馆通讯 2007 年第 3 期 浅析等级图书馆的创建在学校图书馆建设中的作用 无锡市第一中学 谈竞华 摘摘 要：要：本文通过对无锡市部分中学创建等级图书馆 摘摘 要要：： 和本市第二批二级图书馆的验收工作，同时也接 工作的调查，分析了等级图书馆的创建，在学校图书馆现 待了二十几所学校图书馆的来访，并且到第三批 代化建设中的作用。阐述了省教育厅对全省中学图书馆实 申报等级图书馆的学校就创建工作进行了调研、 施等级评定的及时性和必要性。 座谈和交流，深深体会到创建等级图书馆的活动 关键词关键词：创建： 等级图书馆 图书馆建设 关键词关键词：： 是学校图书馆建设的催化剂 （自动化和现代化）， 随着教育改革的不断深化和素质教育的全面 它使很多学校的图书馆建设漫出了一大步，无论 实施，作为学校文献信息中心的图书馆将在今后 是硬件还是软件，管理还是服务，都跨上了一个 的教育、教学和教学科研工作中发挥越来越重要 新的台阶。特别值得一提的是，在近几年的创建 的作用。所以江苏省教育厅早在 1999年就向各市 过程中，无锡市教育技术装备站和中学图书馆协 教育局下发了 《关于对江苏省中学图书馆实施等 会起到了很好的领导、帮助作用，使整个中学图 级评定的通知》（苏教备[1999]12号）文件，精神 书馆界围绕 “创建”，出现了一个大提高、大学习、 是：要在 3—5年内对全省中学图书馆实施等级评 大交流、大行动的高潮，可以说是史无前例的。 定。并于 2001年评出了首批一级图书馆和二级图 1．认识大提高 书馆，因为当初有资格申报等级图书馆的一个重 我这里说的认识大提高，主要指的是各校的 要条件是：图书馆必须实行自动化管理，而二十 校长们，在交流座谈或验收过程中，每校的校长 世纪末，中学图书馆实行电脑管理的还不多，所 总是到场，从他们的发言中，我们不难看到图书 以第一批申报等级图书馆的学校也不多，可喜的 馆在校长眼中的地位得到了空前的提高。 是，在无锡市区有两所学校率先通过了二级图书 校长们意识到：过去对于学校的图书馆，大 馆的达标验收，那就是广丰中学和广瑞中学。 多数师生在享用它提供的文献服务时，只是将它 当人类社会跨入二十一世纪后，随着教育现 作为一种工具来看待，单纯地将它定位于资料中 代化的不断深入，学校自动化管理水平的不断提 心或教辅部门，很少有人将它作为文化窗口的象 高，学校图书馆的建设也得到了高度重视，省教 征。事实上，图书馆是传送培养人文精神营养的 育厅在 2002年9月又向各市教育局下发了 《关于 重要场所。校长们认识到：教育是一种氛围，学 继续对全省中学等级图书馆实施评定验收的通 校的育人氛围是一种强大的精神力量。办学校， 知》（苏教备[2002]11号）文件，与三年前相比， 办的就是一种氛围。图书馆应该是校园文化建设