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- 2017-06-14 发布于湖北
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选修《曹操献刀》王伟良分析
曹操献刀;学习目标
1、概括故事情节。
2、用章回体的形式概括各部分内容。
3、学习运用批注法解读作品,分析形象。
;概括故事情节;开端 东汉末年 京都洛阳 董卓 袁绍 王允;开端 东汉末年 京都洛阳 董卓 袁绍 王允;开端 东汉末年 京都洛阳 董卓 袁绍 王允;开端 东汉末年 京都洛阳 董卓 袁绍 王允;开端 东汉末年 京都洛阳 董卓 袁绍 王允;开端 东汉末年 京都洛阳 董卓 袁绍 王允;用章回体的形式概括各部分内容;借刀 王允旧臣哭社稷 曹操奇谋借宝刀 ;借刀 王允旧臣哭社稷 曹操奇谋借宝刀 ;借刀 王允旧臣哭社稷 曹操奇谋借宝刀 ;借刀 王允旧臣哭社稷 曹操奇谋借宝刀 ;用批注法解读作品,分析形象;解读
人物形象;(二)批注的方式:;;;(二)批注的方式:; 汉王刘邦——机智善变
项羽大怒,伏弩射中??王。汉王伤胸,
:(动作)“ !”(语言)汉王病创卧,张良强请汉王起行劳军,以安士卒,毋令楚乘胜於汉。汉王出行军,病甚,因驰入成皋。 ;(二)批注的方式:;总结人物形象;借刀 卓尔不群 有主见 识大义 谋大略 有胆
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