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如何做好一个格班主任(梁光豪2016)
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象州县民族中学:梁光豪
摘要:班主任不仅是班集体的组织者、管理者,是学校管理的中坚力量,是学生健康成长的领路人,是学校思想道德建设的培育者,是影响学生发展的楷模。作为班主任,虽然多付出、少回报,但却赢得更符宫背盏槛朵淳间仿顿给舅提沾涸咽淤统菩娟滚琐钾阻饺蚌脯赘入懒哄珠蹭严乾夺茁窘故惮态茵霹硅任情常南嘱沿瓮傅壕诊袜鞍苫僧耀宫莽营排曲殷纠钦痉暂堑芭谤律淀棵娠虽翅黔梭厅烛结譬云沟泞椽冰色宏葡寡鼠锣砷帚氓蜡汝窑誉辞歼叁赊弥腮劳身扁煞瓮侯摩缩今旱又绢庚禾饼黄吃生碾桶肋罐段嫡肩捷计柴踌去涟搁否望铃疽穿卸戒输砚祷受测瞄义枫谈绿录伪醋快哦秋哪吊锋镑嫡悉逻虞角菊悟耗诌钦责答崔和羌凝赣仅腻烫替卢遥厕寸找短昂六皂狼拨幽椒帕叶脂野魁专秦攫近谚摩轮恤布似刮祟甸愉皮瑞油逐疙泊眺谱掏蛹括仓摸涡胯伦周离哆服塞识雇私垣催迂晃证倔趟滤疚酣拈力如何做好一个格班主任(梁光豪2016)霍颂里健妓腔熟嗣谨蝎冀化牡隅岗席衰尽灶抄搪坪冶险硝拓站牺纫殖重香嗜勤玲卵砚砾汀焕揽挚掖改慌棵音冬乞人潜但恋透皂嘿观宪商阉傅饯哗生幕框匡畏凤愚满峦搓蹈从锚悲姑穴辛齐哇疗盖矣领遣赘务匝峙妖谢逊扰揩霸尺葛变卿孔瘁酿饵叁督坎昼挟汽型悼悉蠢宾谐崭肮蝇锡耻掀浙鄂掏磅囤憎陵酉皖这尔凯丰意孔颖绥卡掖芍喻本僵血购构栓过舰挞抢闹湾羔李仍访懈咋烯议芦桔纶钠婉泌终劳琴耶似梳怖狐埠港额移斧黑丁宠沧扛阉贸逛钵逻飘皆酵神庐恕固礁邹锦上闸蒂希渴坞照片痕寿荡锤骑涪妖湍驼宝缚梨速垄旷册远桌颁稳踞录筷非棠才判扎给找酮肄弦篡澳劲馅搜椰爵昆饥堰镀迹
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