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小学一年级体育《游戏》教案 学习目标：用自己的方式来练习；能克服困难，勇于参加各种形式的拍球比赛。? 学习内容：游戏：拍球比多? 学习步骤：? 一、课堂常规? 教师活动：? 1、组织学生队列队形，要求各小组进行踏步与集合队伍? 比赛。? 2、组织学生练习并脚跳绳，对个别学生进行个别指导。? 3、让学生上台表演跳绳。? 4、及时评价，鼓励表扬。? 学生活动：? 1、积极参与队列队形练习，相互配合完成比赛。? 2、专心练习跳绳，为表演做准备。? 3、踊跃参与表演，发挥自己的特长，尽显本领。? 4、相互观摩、交流学习，评价出心目中最好的一位。? 组????织：四列横队??????????????找友伴分散练习? o??????????????oooooooooooo??????????????oooooooooooo??????????????xxxxxxxxxxxxx??????????????xxxxxxxxxxxxx??????????????????????????p? 二、快乐游戏? 教师活动：? 1、组织学生进行连续拍球练习，提示手拍球时击球的部位。? 2、两人一组进行练习，提高游戏练习密度。? 3、让学生自己找玩伴，在规定的练习场地内练习。? 4、及时评价学生的表现，时常提醒学生思想集中。? 5、选择各组拍球动作最好的同学进行示范表演。? 6、鼓励学生发挥自己的想象，拍出花样。? 学生活动：? 1、分组进行连续拍球练习，体会正确的击球点对拍球所起的控制作用。? 2、分组游戏时，先比一比谁拍球的动作正确，再比谁拍的球多。? 3、在规定的场地内练习，相互尊重，配合。? 4、认真投入练习。? 5、仔细观察示范表演同学的拍球动作，并与自己的拍球动作作进行对比，找出不足。? 6、勇于表现自己，能力强的同学可自行组织，进行花样拍球比赛。? 组????织：散点? 三、激烈比赛? 教师活动：? 1、组织学生进行原地拍球比赛。? 2、比一比谁拍得最好，颁发五角星。? 3、与学生一起比赛，及时评价。? 学生活动：? 1、积极参与比赛，认真对待。? 2、相互竞争，展示自我，勇得勋章。? 3、敢于挑战老师，同老师一比高低。? 组????织：散点? 四、愉悦身心，总结评价? 教师活动：? 1、带领学生做柔韧练习。? 2、评价整节课，及时解决课中问题并提出要求，要求学生回家练习广播操及跳绳。? 学生活动：? 1、认真地做柔韧练习。? 2、认真完成练习任务。? 组????织：? o????????oooooooooooo????????oooooooooooo????????xxxxxxxxxxxxx????????xxxxxxxxxxxxx???????????????????p