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亚美尼亚的高等教育财政改革
第4 卷第5 期 国际高等教育 Vol. 4, No.5
20 11 年 12 月 Journal of International Higher Education December, 2011
亚美尼亚的高等教育财政改革
Arthur M. Hauptman 、Levon Barkhudaryan、Sergey Balasanyan
Arthur Hauptman :美国弗吉尼亚州阿灵顿公共政策咨询专家
电子邮箱:hauptman_a@
Levon Barkhudaryan :亚美尼亚国立经济大学(the Armenian State Economic University )副校长
Sergey Balasanyan :教育财政专家、高等教育财政战略准备组织成员
为了解亚美尼亚目前的高等教育发展情 等教育的实际拨款和生均额度却逐年降低。因
况,我们必须首先回顾该国在20 世纪80 年代 此,许多观察家认为由于公共部门拨款不足以
末和90 年代初与苏联体制的决裂时期。当时, 及有效质量保障措施缺位,教学和研究的质量
亚美尼亚新政府采取了多项教育改革措施,包 已经大幅下滑。
括高等教育。90 年代中期的高等教育改革涵
主要的问题和挑战
盖公共经费分配以整笔款项形式进行,取代了
曾经的分项预算。此外,2004 年的立法为亚 和许多国家一样,亚美尼亚高等教育面临
美尼亚的大学在日常管理运行中争取到了更 的主要挑战包括高等教育入学率不充裕、入学
多自治权。 机会不公平、质量低下、与就业市场脱节以及
过去20 年的几个发展趋势刺激了改革。 产出水平低。
公立大学的学生入学数量从2003 年开始大幅 入学率不充裕、入学机会不公平:尽管近
增长。但是,这部分增长的学生都是付费学生, 年来亚美尼亚的高等教育在校生数量快速增
而享受全额奖学金的学生数量几乎没怎么变。 长,但高等教育入学率仍大幅低于国际平均水
现在学费收入已经占亚美尼亚公立高等教育 平。此外,入学机会也不公平。低收入学生和
经费的 80% 。这一增长是不可持续的,这是 农村学生的入学机会远低于那些来自富有家
公共部门进行新的财政战略变革的动机所在。 庭的学生和城市学生。
质量低下、与就业市场脱节:造成亚美尼
目前的财政结构
亚高等教育质量低下的原因有很多。其中一个
亚美尼亚的拨款模式与前苏联国家相似, 原因在于,当前亚美尼亚的质量保障评估程序
有两个特点:以配额为基础实施的双轨制学费 并未按照欧洲认定的标准进行。另外,校园里
和公共资源分配制。配额是指由政府决定国家 腐败丛生。与就业市场脱节也是一个重要问
每年需要的专业人才数量,并且通过大学为此 题。尽管就业环境和毕业生的工作预期都有所
提供奖学金。政府提供的奖学金额度以规范成 改善,但毕业生与人才市场需求之间的结构性
本核算,其标准一般低于生均经费。这也是为 错位也很明显。大学毕业生中,只有不到 1/3
什么学生的学费要被用于补贴奖学金获得者 的找到工作,而他们的工资也只略高于那些未
并成为大学收入的主要来源。 接受高等教育的工作者。
尽管大学入学人数增加了,但是国家对高 产出水平低:亚美尼亚高等教育生师比的
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第4 卷第5 期 国际高等教育 Vol. 4, No.5
20 11 年 12 月 Journal of International Higher Education December, 2011
统计数字令人震惊,略低于10:1,比经济合作 教学质量和
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