教师职业修养训.docVIP

提高幼儿教师修养的十项原则 —— 陶西平 我们的幼儿教师应当坚持不懈的充实自己、丰富自己、完善自己，不断的加强个人的修养，职业修养跟职业道德修养，这是提高幼儿教育质量的一个前提，也能够成就自己辉煌的人生。我们幼儿教师修养的问题，提出这么十项原则，供大家参考。 第一项，服务性原则。我把它叫做阳光原则。因为太阳，阳光的特点，第一它是促进万物生长的，第二他是给万物以温暖的，第三它是普照万物的，没偏没向。我想我们幼儿园教师要坚持为孩子的发展服务，就应该树立一个：每一个孩子都是重要的，这样的一个观念。 英国校长培训的第一课就是校长的价值观，校长的价值观就是一句话：每一个孩子都是重要的。我们现在讲教育平等，其实教育平等最好的解读就是每一个孩子都是重要的，而不是我们要关注80%90%，而是要关注每一个。所以我们幼儿教育的任务是为每一个孩子的可持续发展来服务。所以我们应该关注服务对象，应该热爱每一个孩子，以欣赏的眼光看待孩子的有点，用发展的眼光来看待孩子的缺点。我们爱孩子，爱听话的孩子很容易，爱淘气的孩子不容易。爱尊重老师的孩子很容易，爱那些调皮捣蛋的孩子不容易。所以我想我们的爱应该是大爱无疆的，应该是爱每一个孩子。爱孩子，实际上就是为每一个孩子的发展创造一个良好的生态环境，而不是代替他们发展。阳光的作用是促进万物生长，但它不能代替万物生长。所以我们幼儿教师的修养的第一个重要因素就是应