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课堂学习学生我评价表
课堂学习学生自我评价表
一、达成目标
? 对学生自我评价现状进行研究、探索，帮助学生正确认识自己、评价自己，拥有自信，实现个人价值。通过对学生在自主学习中自我评价能力的培养，全面提高学生素质。
二、制定课堂学习自我评价表
学生自我评价表（以一节课为单位）
评??价??内??容
评??价??等??级
评价目的
优（5）
良（4）
中（3）
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我能认真听老师讲课，听同学发言。
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能否认真专注
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遇到我会回答的问题都主动举手了。
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能否主动参与
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发言时声音响亮
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能否自由表达
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我能积极参与小组讨论活动，能与他人合作？
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能否善于合作
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善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。
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能否独立思考
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我会指出同学错误的解答
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是否敢于否定
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我能常得到老师的表扬、同学的赞赏。
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是否欣赏自我
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我能在不懂时向别人请教。
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是否敢于请教
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我已养成良好的完成作业的习惯
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能否独立思考
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我能展开丰富的想像理解教学内容。
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是否富于想像
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我在学习的过程中感到快乐。
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?
是否兴趣浓厚
?
我还有与这节课的内容相关的问题问老师
?
最欣赏哪个同学的表现呢？为什么
?
得分
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