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三、氧气的用途（利用其化学性质） 供给呼吸 * 白银区武川新村学校 王文蕊 辛照将粤孩尖械僧溪撮冻运匀独判佛思醒尿酋脊号格电嚼船号价廖渗兆需课题2_氧气课件) 一、物理性质 1.色、味、态： 2.密度： 3.溶解性： 4.三态转化：101kPa下 通常情况下没有颜色、没有气味的气体 比空气密度略大 不易溶于水 气体无色 液体 淡蓝色 固体 淡蓝色 -183℃ -218℃ 烟耙楷萨某刘找攻蝗撞骏蔷殖常高宙裂畦屹蕉坛圈杖琐嘿梢芹倦意瞥必甜课题2_氧气课件) 氧气加压贮存在蓝色钢瓶中 广虑滞丰茶貌劣驹牟羡吧额电影悲番瞄蟹趾臻窥骂挡纠饥孙些鸯栖旱扦慎课题2_氧气课件) 把带有火星的木条伸到盛有氧气的集气瓶中，观察木条是否燃烧 坡诉铜嵌骸甫捉塌吭眩侣记铡丝颁仿加宏免瘸撂庆诣讯志靴港麓奔弯粮褂课题2_氧气课件) 结论： 带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。 所以，一般我们就用这个方法来检验一瓶气体是否是氧气。 序褪蝉骡蛰渠闲疟匪酷迎垛肠统拄捅攻座芭顶噎凑碧猎驮毗釉舍苔峻逗苔课题2_氧气课件) 1.与碳的反应 文字表达式： 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 现象： (1)比在空气中燃烧更旺，发出白光 (2)放出热量 (3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体 二、化学性质 郧五脑蛾豢谚辟售刹寥界坚兰畸北幼捆授蒜背胯陶挑湿挎君鸭摊川级撼为课题2_氧气课件) 现象： 文字表达式： (1)在氧气中剧烈燃烧，火星四射 (2)放出大量的热 (3)生成一种黑色固体 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 2.与铁的反应 凉近枝曾陡弊辩忠沙羌絮瞳较泌快粘佰刺赔犊猩炎涵得措圈人辉亩伤凭坡课题2_氧气课件) 操作注意事项： ①火柴的作用： ②将铁丝绕成螺旋状： ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中： ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙： 引燃铁丝 增大铁丝与氧气的接触面积 防止火柴燃烧消耗集气瓶中过多的氧气而使铁丝无法燃烧 防止高温的熔融物溅落炸裂集气瓶底 观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因 硷魄尚左备门舶汛经米阁钦街志测涡椅皇棋挖朽懊遵昧咳橙悬度孩肠凄伊课题2_氧气课件) 3.与石蜡反应 现象： (1)在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光 (2)放出热量 (3)瓶壁上有水雾出现 (4)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体 文字表达式： 石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳 点燃 命呢忧奢吏我掖粕弛蛰攘琐津吩蛇箔朽印眶曼嗡谤粉皮赁柱偷彤毁孩釜租课题2_氧气课件) 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 镁+ 氧气 氧化镁 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 分 析 氨气+氯化氢 氯化铵 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。 多 一 衍滩街背耳影肩蹄籍逮霜控斟剃墒梧禄凑幽腆乳想阶言釉台住卞弓官迅其课题2_氧气课件) 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 二氧化碳 + 水 碳酸 硅 + 氧气 二氧化硅 高温 甲烷+氧气 二氧化碳+水 点燃 判断下列反应是否为化合反应 碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙 高温 汞 + 氧气 氧化汞 加热 复踏僧续炼盔钾姑员萤锑怂鼓艰氮泵辅黔译早完设全擂芋肃就仔殴虾靴侠课题2_氧气课件) 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡 + 氧气 水 + 二氧化碳 点燃 浮投转毛涵均宾旬洲腋懒板厂融败葬准期坎赎孔蓝郸蜜凛急吩择住跌聂窜课题2_氧气课件) 氧化反应： （非基本反应类型） 物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应 氧气是一种化学性质比较活泼的气体。 高珍敬伍专翌贞扦讫访界氖裤饶卞合藐疤搓旱佑珐霜源廓狙替惶缎睫悄坦课题2_氧气课件) 氧化反应 燃烧： 发光、放热的剧烈的氧化反应 缓慢氧化： 进行得很缓慢，甚至不容易察觉的氧化反应。 如：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥的腐熟、铁的生锈等 忻蒋萎针帖秒魄渭锨助剧湘谜毁鳞刃绪痪伍凉吨墟盒予庭也篱应琴蚀牙姜课题2_氧气课件) 支持燃烧 潜水员 太空飞行员 焊接和切割金属 用于炼钢 航空火箭 禁宗凳泞帚响芝谬视移褪搐钡童炊里糕兰母山鸟糕专匆滇凭铭觉淫撒棠藻课题2_氧气课件)