阳光体育器械——邓淑杰.docVIP

歇马镇小阳光体育轻器械操教案 ——邓淑杰 设计与选材：为了达到培养培养创造思维、创造能力及实施快乐体育的目的，依据低端小学生的心理、生理特点，选择快乐沙瓶操为主要内容，运用轻器械的练习来达到教学手段，培养了学生的协调能力、创新意识。 教学内容 　　1、快乐沙瓶操 教学目标 　　1、培养学生学习健美操的兴趣，以及学生自学、自练、主动参与、探讨创新的态度。 　　2、掌握健美操的基本动作，并结合器械创出自己喜欢的健美操。 　　3、发展学生的身体协调性，灵活性，形成正确的身体姿态。 　　4、培养学生自信心和成功意识，使其形成乐观开朗的生活态度及互学互助的团结协作精神。 教学重难点 　　1、动作规范、协调 　　2、动作有力度、有美感、有创造性。 教具 　　音响一套、沙瓶每生两个 教学过程 教学内容 教法指导 学法指导 组织与要求 一、热身 课堂常规————健身操 宣布内容，教师领做。 听音乐，师生同做。 要求：轻松、活动积极、充满活力。 二、沙瓶操动作组合 复习已学过的动作：边摇沙瓶边踏步、一字步、弹动、点地、后屈腿、并步、吸腿、学习新动作组合、交叉步、侧点地、V字步、开合跳 递加法、倒金字塔法、连接法、语言提示法、语言激励法。1练习学过的动作组合2教师示范新动作。3强调要点4口令指挥5分组练习6口头评价7巡视指导并评价8选优展示9归纳总结 观察分析法、展示法1学生随教师一起做。2认真观察仔细体会3记住要点4随口令5骨干领做6相互练习7自由组　8相互传授9进行展示比赛 听从指挥， 动作到位。 三、器械组合 　　拓展训练 设置法、讲解法、激励法1语言讲解2巡视指导3进行展示4鼓励评价 分组探究法、创新法、尝试法、讨论法1尝试练习2相互学习 要求充分运用器械练习 四、课堂小结 　　课堂总结 　　下课 归纳本节课的要点。