情境式职涯兴趣测验.ppt

理論依據 本測驗參考John Holland (1985)所提出的興趣類型理論，以實用型(R)、研究型(I)、藝術型(A)、社會型(S)、企業型(E)及事務型(C)等六種類型。 台灣師範大學心理測驗中心情境式職涯興趣測驗結果解釋 何謂「興趣」 興趣就是指一個人的喜好，或是對某件事物有特別的關心與好奇，當人們能自由選擇時，興趣便是一種驅使人們活動的動機來源。 興趣與性向的差異 興趣代表著個人喜不喜歡、願不願意去做這件事； 性向則是一個人的專長或潛在能力。 如果想在工作中勝任愉快，一定需要興趣與性向兩者兼顧，若有興趣而缺少性向，則會徒勞無功；有性向而無興趣，則索然無味。 「興趣量表」的解釋與說明 本量表係依據John Holland的生涯類型論編製而成。 Holland認為個人的職業選擇並非隨意發生的事件，而是個人基於過去經驗的累積，加上人格特質的影響而做的抉擇，故該職業亦將吸引有相同經驗與人格特質者，形成同一職業的工作者有相似的人格特質，對許多情境與問題亦有相近的反應；至於職業上的適應、滿足及成就，乃決定於其人格與該工作環境的諧和程度。 Holland認為大多數的人可區分為六種類型： 實用型（R）、研究型（I）、藝術型（A） 社會型（S）、企業型（E）、事務型（C) 興趣測驗結果分析 興趣類型 原始分數 備註 R實用型 61 I研究型 52 A藝術型 50 S社會型 51 E企業型 63 C事務形 65 興趣的類型 代碼 敘述 R 此分數越高，代表你越喜歡動手解決問題，並按照訂定的規則，逐步製造出成品。對於操作機械、電子產品，或使用手工具更高度的興趣。 也喜歡從事需要身體力行的活動，例如：參加運動競賽、飼養動物。 相較於其他興趣類型，較喜歡從事接觸實際物體的工作。 興趣的類型 代碼 典型職業 R 駕駛員、營建工程技術員、汽機車維修人員、職業運動員、農牧場工作人員 興趣的類型 代碼 敘述 I 此分數越高，代表你越喜歡以觀察、分析、推理等方式，找出事物的原理原則，並運用語言、符號、數字或概念來解決問題。 也喜歡花時間去鑽研感興趣的議題，以及提出新的觀念與構想，例如：觀察自然界的變化、操弄小型實驗。 相較於其他興趣類型，較喜歡從事抽象思考或探索性質的工作。 興趣的類型 代碼 典型職業 I 數學家、科學家、社會科學研究人員、研發人員、醫師、檢測人員、調查員 興趣的類型 代碼 敘述 A 此分數越高，代表你越喜歡用文字、聲音、影像、色彩與動作等方式，進行藝術相關的創作活動，例如：繪畫、音樂演奏、舞蹈表演。 也喜歡依循個人的審美觀或靈感，進行創意性的表達，例如：編寫劇本、演戲。 相較於其他興趣類型，較喜歡從事運用直覺和想像來表達感受的工作。 興趣的類型 代碼 典型職業 A 室內及商業設計人員、音樂家、畫家、作家、舞蹈家、戲劇演員 興趣的類型 代碼 敘述 S 此分數越高，代表你越喜歡與人群互動，重視人的需求感受。對於運用自身的知識教導他人更高度的興趣。 也喜歡聆聽別人的困難，並主動提供關懷和協助。 相較於其他興趣類型，更看重人際間的和諧，較喜歡從事與人相處或幫助他人的工作。 興趣的類型 代碼 典型職業 S 教師、輔導教師、諮商師、社會工作師、護理人員、幼兒保育人員、導遊 興趣的類型 代碼 敘述 E 此分數越高，代表你越喜歡領導或遊說他人，以達到個人或團體的目標。 對於獲得他人的注意、在團體中得到權力，或是改善現狀更高度的興趣，例如：帶領團隊參與競賽、爭取權益。 相較於其他興趣類型，較喜歡從事影響他人或社會的工作。 興趣的類型 代碼 典型職業 E 業務員、企業主管、法律人員、民意代表、媒體傳播人員、政治家 興趣的類型 代碼 敘述 C 此分數越高，代表你越喜歡執行具更明確標準與規則的任務。對於運用數字或機器進行計算、查核、排程、記錄，或聯繫等工作更高度的興趣，例如：校對數字、會議記錄。 也喜歡將龐雜的資料統整為更條理的資訊。 相較於其他興趣類型，較喜歡從事處理精確事務及規律性高的工作。 興趣的類型 代碼 典型職業 C 會計師、資料處理人員、公務員、出納、地政士、行政人員、櫃台人員 分化程度 各種興趣之間的分化程度，愈分化（高低差距大）者，表示興趣傾向愈明顯，生涯方向愈明確。 分化程度與興趣探索方向 分化程度 興趣探索方向 非常明顯 你非常清楚自己喜歡與不喜歡的事物，且能區分出不同興趣間的喜好程度。 繼續往特別喜歡的興趣類型發展。 分化程度與興趣探索方向 分化程度 興趣探索方向 明顯 你