高三语文复习学案——压缩精要.doc

高三专题复习导学案之压缩语句 课前热身 1．(2014山东卷)概括下面这段话的主要内容，不超过55字。（4分） 近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机等网络平台上，编制和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9000万次。这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。 2.(2013山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。 作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型？一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以任何形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。 3.(2012?山东)以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息。不超过45字。 京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行与旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生、老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。 答： 学习目标 考点解读 1．怎样理解“压缩语段”这一考点？ 答案　“压缩语段”就是对一段话或者一个长句进行提炼或概括，使原来的段落或句子的主旨更显露、更明朗。它主要考查辨析筛选信息和概括归纳内容要点的能力。 2．从近几年高考题看，压缩语段呈现出怎样的命题特点？ 答案　(1)考查形式多样 压缩语段主要考查概括提炼信息的能力，这决定了本考点的考查题型多是主观题。虽然题型较固定，但命题形式灵活多变：有时概括语段的中心或提取关键词，有时拟写新闻标题、一句话新闻、导语或电报稿，有时根据资料拟写人物简介，有时根据材料给某一概念下定义，等等。 (2)选材贴近生活 从近几年考查情况来看，考题的语言材料多取自日常生活和社会生活，突出地域特色和重大事件。那些引导考生关注社会热点，关注社会现实的压缩语段类试题会越来越多地出现在高考试题中。 (3)考查综合性强 本考点的综合性强，考查分析概括、联想想象、语言表达等综合能力。同时，在题目设置上，命题者有意将本考点与其他考点结合。如给新闻拟写标题、导语，在考查压缩能力的同时，实际上也考查了简明、连贯、得体及新闻的有关知识。随着高考形势的发展，这种命题特点会得到更充分的体现。 (4)考查重点明确 概括提炼语段信息的能力是本考点的考查核心，但根据不同语段在表达方式上的不同特点，考查侧重点也不相同：记叙性语段侧重考查它的六要素，实际上就是围绕记叙性文章的六要素命题；描写性语段主要考查景物及其特征，描写的角度及其目的、感情等；说明性语段侧重考查它的说明对象及其特征或事理；议论性语段侧重考查它的论点和论据。总之，命题者是根据语段的性质和特点，设定考查点，这需要考生特别注意。 教学过程 三、压缩语句的几种类型 规范导引　 山东省郓城第一中学 高三年级 《语文》导学案 编制：董谦 审核：李召峰 编号： 时间：2015年1月6日星期二 班级： 姓名： - 6 - 一份耕耘一份收获！ 一份努力一份惊喜！