第6课第一项目——扬起自信的风帆.pptVIP

成功需要自信，那么请绽放你自信的笑脸吧，梦想将从这里起飞！ 第三单元 生活告诉自己“我能行” 第6课 人生当自强 第一项目 扬起自信的风帆 山东潍坊高密市银鹰文昌中学 李秀芝 信 心 自 检 台 1.有意义的事情，一旦你下了决心，即使没有人赞同，你仍然会坚持做到底吗？ 是 1 否 0 2.你善于从不同方面发现和欣赏自己的长处吗？ 是 1 否 0 3.你倾向于记住成功体验，还是失败教训？ 成功体验 1 失败教训 0 4.你很少对人说出你真正的意见吗？ 是 0 否 1 5.对别人的赞美，你总是持怀疑的态度吗？ 是 0 否 1 6.你总是觉得自己不如别人吗？ 是 0 否 1 7.你认为自己的能力比别人强吗? 是 1 否 0 8.课堂上，你总是想方设法积极举手回答问题吗？ 是 1 否 0 9.你认为自己很有魅力，是个受欢迎的人吗？ 是 1 否 0 10.你经常羡慕别人的成就吗？ 是 0 否 1 11.你会勉强自己做许多不愿意做的事情吗？ 是 0 否 1 12.你任由他人来支配你的生活吗？ 是 0 否 1 13.你认为自己只是个寻常人吗？ 是 0 否 1 14.你认为你是一个非常完美的人吗？ 是0 否1 15.即使不是你错的情况下，你也会经常跟别人说抱歉吗？ 是 0 否 1 16.你的记忆力很好吗？ 是 1 否 0 如果总分是9—16分，说明你对自己信心十足。 如果你的总分在6—8分，说明你对自己颇有自信。 如果你的总分是5分以下，显然，你对自己不太有信心。 分享与交流：根据“信心自检台”的统计，请信心十足的同学结合自己因自信而获得成功的经历，谈谈自信给你的力量。（思考1分钟） 搜集与展示：在生活中，你还知道哪些因为自信而成功的故事，请勇于展示，一起分享。 温馨提示：1．交流展示时注意结合自身具体经历，谈体验与感悟，切忌照本宣科，空谈理论。 2．交流时间为7分钟，请在有效的活动时间内，争取表达的机会，展现自信魅力。 活动内容： 从已经收集起来的匿名“自信问卷”中筛选出得分较少的同学自检表，打乱顺序，进行小组抽取，通过分组合作，寻找问题根源，探究解决措施，并准备班级交流展示。 活动要求： 1.各小组对于抽到的“自检表”进行集中交流，发现其中问题，尤其是一些具有共性的问题。 2.交流时要结合自身实际，探寻问题症结，并寻求解决的有效措施。 3.对展示的问题注意归类总结，解决办法最好与问题能够一一对应。 活动规则： 1．组内成员轮流说出小组“勇士”的优点、能力和特长； 2．同组成员：注意赞美要真诚、不重复，同时尽可能多地说出“勇士”各方面的“美”； 3．“勇士” 接受赞美的同时，注意自己内心的感受。 活动分享 1．“勇士”说出接受赞扬时的感受。 2．同组成员说出赞扬别人时，自己的感受是怎样的。 生活不可能总是阳光灿烂，更会有风风雨雨，但正是在战胜风雨中，自信之帆才会高高扬起。你会为实现自己的梦想和追求而积极奋战吗？请在学习和生活中反思自我，并记录这一学期的自信表现，为自己留下一份宝贵的“自信名片”。坚持做下去，你会发现，原来自信并不难！ 我的自信名片 时间 地点 事件简记 自我感悟 自信奖励 * *