第十三章 内习课件.pptVIP

九年级物理组 主备人：徐有欢 议课组成员：龙启文 刘杰 议课时间：8月29日 授课时间：9月03日;学习目标（1分钟）;自学指导1：（1分钟）;分子 热运 动 ;分类：1、吸收热量 2、____热量;考点1 分子动理论的基本观点;1、下列说法中正确的是（ ） （A）温度为0℃的物体没有内能 （B）温度高的物体内能一定多 （C）物体的内能增加，它的温度一定升高 （D）一个物体温度升高，内能一定增加 2关于热量、温度、内能的关系，说法中正确的是（ ） A、物体吸收了热量，它的温度一定升高，内能一定 增加 B、物体温度升高，它的内能一定增加，一定是吸收 了热量 C、物体内能增加了，它一定吸收了热量，温度一定 升高 D、物体吸收了热量，它的内能一定增加，温度可能 升高 ;1．关于热量，正确的说法是（　　） A．热量表示物体热的程度 B．热量表示热能的多少 C．热量表示物体冷热程度的变化 D．热量表示物体吸收或放出热的多少;1、下列事例中，通过做功改变物体内能的是（　） A．用力搓手时，手会发热 B．用液化气烧水做饭 C．夏天在太阳曝晒下，水泥路面发烫 D．冬天把手插在口袋里会感到暖和;1．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（　　） A．冰化成水，比热容不变 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的一半 D．”暖气”用水做介质，利用了水的比热容大的特性;2．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精 灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水， 装置如图．下列说法正确的是（　　） A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较 强 B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收 的热量相同 D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力 强;1．冬天，我们常用热水袋取暖，这主要是因为水具有（　　） A．较多的热量 B．较大的密度 C．较高的温度 D．较大的比热容;自学指导2：（1分钟）;;考点7 有关比热容的计算;3、将500g温度为750C的水加入2.5kg温度为15OC的水中，热平衡后的水的温度是多少OC？（假定没有热量损失，且在热平衡时水的温度都相等） ;1、下列现象中能用分子热运动知识解释的是（　　） A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，雷雨阵阵 C．秋天，丹桂飘香 D．冬天，雪花漫天;3、下列选项中不能用分子动理论解释的是（　　） A．环境恶化尘土满天飞 B．炒菜时放盐使菜变咸 C．酒香不怕巷子深 D．教室喷清新剂，香气四溢;6、关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（　） A、温度高的物体内能一定大 B、物体的温度越高，所含的热量越多 C、内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 D、物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内 能就一定不变;A;做功;;;;15、用简易太阳能热水器代替燃料加热水不仅很方便，还能节约能源，如果水箱内装水60 kg，玻璃盖面积为1.8 m2，地球上垂直于太阳光线的表面太阳辐射热为7×104J/(min·m2)，水箱吸收太阳能的效率为50％。如果在不考虑水散热的情况下，随时调整水箱位置，使太阳光总能垂直射入玻璃盖，请计算晒水4小时后水温升高多少？;解：7×104J/（min?m2）表示每平方米面积上，每分钟太阳辐射的热量为7.56×104J，1.8m2面积上，4h太阳辐射到水箱处的能量：E=7×104J/（min?m2）×1.8m2×4×60min=3.024×107J，水吸收的热量：Q吸=Eη=3.024×107J×50%=1.512×107J，∵Q吸=cm△t，∴△t=Q吸cm=1.512×107J4.2×103J/(kg?℃)×60kg=60℃．答：4小时后箱中的水升高60℃．