教科版《5.1物态变化与温度》重点讲义.ppt

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教科版《5.1物态变化与温度》重点讲义

测量仪器:温度计 刻度标尺 感温泡 玻璃毛细管 里面装有感温液(酒精,水银,煤油) 温度测量 长度测量(两点之间 ) 测量方法:通过测长度来测量其它物理量是常用的方法 对应 应用举例:古人测时间(立竿见影) 低点 起点 高点 终点 取两个定点的温度, T1:低点(在标准大气压强下冰水混合物的溫度。) T2:高点 (在标准大气压强下沸水的温度。) 熔化的冰 沸腾的水 . . . 分成若干等分 . . . 1 等分 ? 1 度 . . . 低点 ? 0 ?C, 高点 ? 100 ?C 100 等分 0 ?C 100 ?C 温度单位:摄氏度( ?C ) 测量原理 刻度标尺 感温泡 玻璃毛细管 T ?, 液体膨胀 T ?, 液体收缩 液柱的长度 ? 温度(利用感温液 的性质) 热胀冷缩 玻璃液体温度计 酒精温度计 水银温度计 T –115 °C T 357 °C 酒精的冰点 水银的沸点 反应较慢 反应迅速 无毒的 有毒的 分组来实验 分别倒一杯冷水,温水和热水,请你先估计水的温度,再用温度计实际测量。比较你的估计值和实际测量值。 冷水 温水 热水 估计温度/℃ 实际温度/℃ 一起来小结 测量之前要观察(量程和分度值) (感温泡)全部浸入(被测液),不要碰(容器底或容器壁) 示数稳定再读数 (感温泡)继续留在被测液 视线要与液柱上表面相平 ?C 太阳表面 5000 ?C 这些温度你了解吗? 灯泡灯丝 2500 ?C 煤气火焰 1100 ?C 沸腾的水  100 ?C 人体 37 ?C 熔化的冰 0 ?C 冷藏食品 –20 ?C 其他温度计 转动式温度计 (金属片的膨胀) 热敏电阻温度计(电阻) 液晶体温度计(颜色) 红外辐射温度计(辐射红外线) 自我评价 说说屋檐下的冰锥是怎样形成的。 夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可以观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成。你能解释这种现象吗? * * * * * 物态变化与温度 实验引入 装置介绍: 酒精灯,铁架台,烧杯(装有湿沙), 盘子(装有冰块) 引导思考: 点燃酒精灯后,按由下到上的顺序观察,回答:你看到了哪些现象?你能说出其中水从哪来又去了哪里吗? 冰 水 水蒸气 湿沙变干 杯中水滴 (加热) (加热) (遇冷) 固 液 气 加热 热加 冷遇 冷遇 遇冷 加热 物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程 寒冬腊月,滴水成冰 春暖花开,冰雪消融 用什么来表示物体的冷热程度呢? 固 液 气 温度升高 高升度温 低降度温 低降度温 温度升高 温度降低 (加热) (热加) (冷遇) (冷遇) (遇冷) (加热) 温度表示物体 的冷热程度 温度变化导演地球神奇美景 黄山云海 深秋霜晨 雪山冰柱 你的感觉可信吗? 开心小测试 把你的左手放进热水中,同时右手放进冷水中。接下来同时拿出两手,都放进温水中。 这时,两手感觉温度相同吗? 你的感觉可信吗? * * * * *

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