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《大学计算机基础》课程组文件 [2008年3号] 报送：冯老师、罗老师 各位老师： “大学计算机基础”课程教学在本学期2-11周进行。由于理工类的教材重新修订出版，理工类的教学大纲和实验大纲有细微变化。人文类和医管类的教材没有变化，因此教学大纲和实验大纲没有变化。关于三个类别的教学和实验大纲详见附件一、二、三、四，希望老师们仔细阅读，严格按新的大纲编写各自教学进度表，认真备课，并开展教学。教学进度表必须于9月5日（周五）前发给我备案，以便开展教学检查。下面就老师们关心的课程具体教学次序、进度安排提出两个推荐模式（以理工类为例），模式一是我个人准备执行的教学进度，模式二是教学大纲的教学进度，仅供老师们参考： 1、教学进度模式一： 教学内容 教学形式 教学时间 教学要求备注 计算机发展与信息科学 授课 计划4学时 按教学大纲 WORD编辑排版 授课 计划3学时 按教学大纲 WORD编辑排版 实验 计划4学时 实验4-1至实验4-2 操作系统 授课 计划5学时 按教学大纲 操作系统基本操作 实验 赠送2学时 自定义实验题目 Windows2000操作系统应用 实验 计划2学时 实验2-1至实验2-3 计算机网络 授课 计划9学时 按教学大纲 浏览器、上传下载、共享等 实验 赠送2学时 自定义实验题目 Internet应用技术 实验 计划2学时 实验3-2至实验3-3 搜索引擎和CNKI的使用 实验 计划2学时 自定义实验题目 数据库管理系统 授课 计划6学时 按教学大纲 ACCESS数据库应用基础 实验 计划2学时 实验6-1至实验6-2 ACCESS数据库补充实验 实验 赠送2学时 自定义实验题目 多媒体技术基础 授课 计划7学时 按教学大纲 声音处理方法及图像处理方法 实验 计划4学时 实验7-1至7-2 多媒体补充实验 实验 赠送2学时 自定义实验题目 计算机硬件系统 授课 计划4学时 按教学大纲 程序设计基础 授课 计划2学时 按教学大纲 模拟考试 实验 赠送2学时 统一安排题目 2、教学进度模式二： 教学内容 教学形式 教学时间 教学要求备注 计算机发展与信息科学 授课 计划4学时 按教学大纲 计算机硬件系统 授课 计划4学时 按教学大纲 操作系统 授课 计划5学时 按教学大纲 Windows操作系统基本操作 实验 赠送2学时 自定义实验题目 Windows操作系统应用 实验 计划2学时 实验2-1至实验2-3 计算机网络 授课 计划9学时 按教学大纲 浏览器、上传下载、共享等 实验 赠送2学时 自定义实验题目 Internet应用技术 实验 计划2学时 实验3-2至实验3-3 搜索引擎和CNKI的使用 实验 计划2学时 自定义实验题目 WORD编辑排版 授课 计划3学时 按教学大纲 WORD编辑排版 实验 计划4学时 实验4-1至实验4-2 程序设计基础 授课 计划2学时 按教学大纲 数据库管理系统 授课 计划6学时 按教学大纲 ACCESS数据库应用基础 实验 计划2学时 实验6-1至实验6-2 ACCESS数据库补充实验 实验 赠送2学时 自定义实验题目 多媒体技术基础 授课 计划7学时 按教学大纲 声音处理方法及图像处理方法 实验 计划4学时 实验7-1至7-2 多媒体补充实验 实验 赠送2学时 自定义实验题目 模拟考试 实验 赠送2学时 统一安排题目 关于课程组集体撰写的教学提问和应用案例将放在169服务器共享区中，文件名称：大学计算机基础课程教学案例与提问.DOC。老师们在教学中可以参考。 关于课程实验管理平台原则上希望采用电子教室，具体地址是： HYPERLINK 49/moodle18 39/moodle18，用户名与口令与以前相同。对于实验内容有可能大于2MB的实验，老师可以让学生提交到169服务器上。 凡计划实验学时的实验都必须要求学生提交电子版实验报告，共6次实验报告。有关教材中章后练习题，必须要求学生提交纸本作业，老师每章布置题目数量可以控制在≥章后题目50%。关于实验报告和纸本作业批改数量按学校有关规定执行。 关于赠送机时的实验，要求老师出题目，辅导原则上可以不去，但我建议课程组老师本着负责精神及其教学质量两项因素，赠送机时实验辅导量不低于50%。 顾刚 2008年8月29日 附件一： 西安交通大学 “大学计算机基础”课程教学大纲 (理工类) 英文名称：Fundamentals of Computers 课程编码：COMP1010 学时：总学时 56（40,16） 学分：3 适用对象：理工类 使用教材：