中学生心目中的父亲、母亲形象研究.pdfVIP

摘要 目的：本文从中学生的视角出发来研究中学生心目中现实的父亲形象、现实的母亲形象、 理想的父亲形象、理想的母亲形象，了解中学生对父亲、母亲的形象感知和形象期待，从 而为父母提高自身素质、塑造符合时代要求和子女期望的新型父母形象提供借鉴资料。 方法：首先用开放性问卷对351 名中学生施测，选出描述中学生心目中现实父亲形象、现 实母亲形象、理想父亲形象、理想母亲形象的描述性词汇各 30 个，然后让 601 名中学生 对选出的高频词汇进行了从完全不符合到完全符合的5 级评定。研究结果显示： （1）中学生心目中现实父亲形象可划分为7 个维度，分别是：积极性格品质、负性形 象、消极对待子女、对待家庭、不良生活习惯、积极对待子女、外貌； 中学生心目中理 想父亲形象可划分为6 个维度，分别是：积极性格品质、积极对待子女、对待家庭、良好 生活习惯、外貌和社会生活技能；中学生心目中现实母亲形象可划分为5 个维度，分别是： 积极性格品质、对待家庭、对待子女方面、外貌和负性形象；中学生心目中理想母亲形象 可划分为6 个维度，分别是：积极性格品质、积极对待子女、对待家庭、外貌和对待自己； （2）女中学生对父亲的积极性格品质和外貌都有更高的评价，对父亲积极对待子女、 对待家庭方面有更高的期待；男中学生更倾向于认为父亲具有负性形象和不良的生活习 惯，对现实母亲对待子女持更消极的评价，对母亲的外貌有更高的评价。 （3）城镇中学生对现实父亲的积极性格品质有更高的评价，对父亲的积极性格品质有 更高的期待，对母亲的积极性格品质、积极对待子女、社会生活技能都有更高的期待。 （4）跟高二学生相比，八年级学生对父亲外貌有更高的期待；除去与九年级被试没有 达到显著性差异外，高二学生与其他年级学生相比，对父亲对待家庭方面有较低的期待； 七年级学生、高一学生相比较高二学生对母亲对待家庭方面有更高的期待。 （5）中学生心目中的现实父亲形象、理想父亲形象、现实母亲形象、理想母亲形象在 维度划分上各不相同；在相同词的评定上：现实父亲形象与理想父亲形象、现实母亲形象 与理想母亲形象都有极其显著的差异，现实父亲形象与现实母亲形象、理想父亲形象与理 想母亲形象在大部分词上也存在显著性差异。 关键词：现实父亲形象 现实母亲形象 理想父亲形象 理想母亲形象 中学生 因素分析法 I Abstract The paper attemps to study the realistic father image, the ideal father image, the realistic mother image and the ideal mother image from the perspective of the middle school students.From the paper,we can learn the image perceptions and image expectations of fathers and mothers in middle school students mind so as to provide reference for parents to improve their quality, shaping the new parent image. The 120 descriptive words(30 for every image) are selected after 351 middle school students doing the open-ended questionnaires,after which 601 middle school students made 5 assessment. The results showed that: （1）The realistic father image can be divided