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《数据库原理与应用》
课程设计
课程名称
设计题目
专业班级
学生姓名
指导教师
1
前言
数据库技术是计算机科学技术发展最快,应用最为广泛的技术之一。其在计
算机设计,人工智能,电子商务,企业管理,科学计算等诸多领域均得到了广泛
的应用,已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础。
随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互
联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求; 信息化对学生个人提出
了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求;信息技术提供了对教学进行重大革新的
新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校
园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视.
利用计算机支持教学高效率,完成教学管理的日常事务,是适应现代教学制
度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件;而教学管理是一项琐碎、
复杂而又十分细致的工作,工资计算、发放、核算的工作量很大,不允许出错,
如果实行手工操作,每月须手工填制大量的表格,这就会耗费工作人员大量的时
间和精力,计算机进行教学管理工作,不仅能够保证各项准确无误、快速输出,
而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计,同时计算机具有手工管
理所无法比拟的优点.
例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本
低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规
化管理,与世界接轨的件。
在软件开发的过程中,随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟,数计成
为软件开发的核心,程序的设计要服从数据,因此教学管理系统的数据库设计尤
其重要。本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计,从需求分析到数据库
的运行与维护都进行详细的叙述。本文的分为5 章:
第1章主要是课题简介及设计的内容与目的。
第2章是需求分析,此阶段是数据库设计的起点。
第3章是概念设计,它是将需求分析的用户需求抽象为信息结构。第4章是逻辑结
构设计,它将概念模型转换为某个DBMS 所支持的数据模型。
第5章是数据库的实施与运行,它包括数据的载入及数据库的运行。
关键词:SQL 语言;数据库设计;教学管理系统
2
目录
第一部分:基本情况与内容 4
第二部分:课程设计内容 5
第一章 绪论 5
1课题简介 5
2设计目的 5
3设计内容 5
第二章 需求分析 6
1需求分析的任务 6
2需求分析的过程 6
3数据字典 6
第三章 概念结构设计 11
1概念结构设计的方法与步骤 11
2概念结构设计的方法 11
2.1概念结构设计的步骤 11
2.2数据抽象与局部视图设计 11
2.3视图的集成 12
第四章 逻辑结构设计 13
1E-R图向关系模型的转换 13
2数据模型的优化 13
3数据库的结构 14
第五章 物理设计阶段 17
1数据存储方面 17
2系统功能模块 17
3物理设计阶段结果 18
4数据库实施阶段 18
4.1数据库实施阶段目标 18
4.2数据库实施阶段任务 18
4.3建立视图 20
5存储过程定义 21
第六章 数据库的实施与运行 23
1建立数据库(教学管理系统数据库) 23
2基于数据表的数据查询(系表查询) 23
3基于视图的数据查询(系表视图查询) 25
4存储过程功能的验证(存储过程比较查询 27
总结 29
3
第一部分:基本情况与内容
题目
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