余姚市城区骨干教师支教工作考核方案.docVIP

附件： 余姚市骨干教师农村支教 考 核 表 支教教师姓名： 支教学校： 支教时间： 联系电话： 余姚市教育局 一、个人基本情况 姓名 性别 出生年月 任教学科 周课时数 其它工作 职务 业务荣誉 学年度考核 2014学年 2015学年 骨干履职年度考核 2015年 2016年 支教期间个人业务获奖情况 支教期间公开课及讲座情况 支教期间指导教师获奖情况 支教期间指导学生获奖情况 支教期间学业成绩情况 其它情况 二、支教工作总结  (可以加页) 三、支教工作量化考核 考核 内容 考核要求 分值 评分说明 自 评 分 校 评 分 考 核 分 师德表现 20 1.严格遵守职业道德，品德言行堪为师生表率。 10 0 问卷及访谈认可度高 2.严格遵守学校工作纪律。 5 3 1 问卷及访谈认可度高 3.工作态度积极。 5 3 1 学校认可度高 满工作量 20 4.课时数和所任岗位工作量饱满。 10 7 4 中层按教师1/2、校级领导按1/3计算课时量。 5.完成学校和上级教育部门布置的各项任务。 5 3 1 学校认可度高 6.积极开发和实施拓展课程，带好一支兴趣小组（活动课）且效果好。 5 3 1 本人参与的拓展课程获市级精品课程5分，其次逐减 专业发展 20 7.教学基本功扎实，有自己独特的教学风格，在市内外起示范作用。 5 3 1 余姚市展示课或讲座5分，其次逐减 8. 积极参加优质课、说课、教学反思、论坛、基本功比武等教学业务评比且成绩突出。 5 3 1 余姚市一等奖5分，其次逐减 9.积极带领学校教师进行教育科研和教学研究且成效好。 10 7 4 课题市级二等以上或论文一等奖10分，其次逐减 引领辐射 20 10.带头做好“教学五认真”，在教研组内起示范作用 5 3 1 按教学常规管理办法 11.每学期至少开出一堂校级公开课或讲座、主题点评。 5 3 1 达到5分，其次逐减 12.带好2名年轻教师，完成跨校带徒责任书所规定的各项工作，在校内指导帮助年轻教师。 10 7 4 查阅带徒手册，优秀计10分，其次逐减 教学实绩 20 13.所教班级学业成绩校内领先。 10 7 4 校内第一10分，其次逐减 14.所带学生在教育行政部门认可的竞赛中成绩显著。 10 7 4 市级竞赛五人次获奖10分，其次逐减 总分 注：取得成绩都为骨干支教任期内。 四、考核组意见 教研组意 见 教研组长（签名） 年 月 日 支教学校意 见 校长（签名）（盖章） 年 月 日 教辅室意 见 教辅室主任（签名）（盖章） 年 月 日 考核组意见 考核组负责人（签名） 年 月 日 教育局意见 教育局（盖章） 年 月 日 1