在实验室里观察植物2013版.pptVIP

草履虫的生命活动特点 草履虫具有表膜——通过表膜进行呼吸 收集管、伸缩泡——收集细胞内多余水分和废物，排出细胞外； 口沟——通过口沟摄取食物； 食物泡——食物在食物泡内消化吸收； 胞肛——排出食物残渣； 纤毛——依靠纤毛运动等结构共同完成它的生命活动 。 1、说出实验室观察植物的一般方法 2、识别一般植物的根、茎、叶等器官 3、举例说出常见植物的变态茎、变态叶 4、分析植物的器官与环境的关系 小词典 风媒花：借助风力传送花粉的花 没有鲜艳的花冠和独特的气味，花朵而密集，花粉轻而干燥，表面光滑，容易被风吹送传粉 虫媒花：借助昆虫传送花粉的花 以颜色鲜艳的花冠，芳香或独特的气味来吸引昆虫采蜜传粉 狗尾草 1、调查植物的一般方法，学会做调查记录 2、描述身边常见植物的外部形态结构以及它们的生活环境 * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 纤毛 表膜 口沟 食物泡 胞肛 细胞质 大核 小核 伸缩泡 收集管 草履虫的结构 １、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（　　　） 　Ａ培养液的中层　　Ｂ培养液的任意部分　 　Ｃ培养液的表层　　Ｄ培养液的下层　　　　　　　　　 ２、草履虫在水中是怎样运动的（　　） 　Ａ利用鞭毛摆动做螺旋运动　　 　Ｂ利用纤毛摆动做螺旋运动 　Ｃ利用鞭毛摆动做直线运动　　 　Ｄ利用纤毛摆动做直线运动　　 C B 5、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（ ） A固定草履虫 B使草履虫运动缓慢，便于观察 C分隔培养液 D吸收培养液 B 第三章 形形色色的植物 第一节 在实验室里观察植物 赤城三中 七年级上册 厚汝正 碧 桃 根系 直根系 白菜 菜豆 蒲公英 须根系 小麦 玉米 狗尾草 主根 侧根 不定根 一株植物体上所有根的总和 调查对象： 植物的根 茎的基本特征：具有节（茎上着生叶和芽的部位） 和节间（两个节之间的部位） 节间 节 侧枝 花 叶 果实 芽 主干 调查对象： 植物的茎 考眼力 请判断下面几种是不是茎？ 萝卜 甘薯 马铃薯 藕 根 茎 变态 变态 叶片 托叶 叶柄 完全叶 调查对象： 植物的叶 猪笼草 （捕虫叶） 碗豆 （叶卷须） 仙人掌（叶刺） 变态叶 它们均是植物长期适应环境的结果。 想一想，它们为什么会变态呢？ 调查对象：植物的花 常见的花 传粉者 花粉粒 特点 气味 花冠 颜色 花的类型 虫媒花 鲜艳 风媒花 不鲜艳 芳香或 独 特 无特殊 气 味 轻而干燥 表面光滑 昆虫 风 重放 花粉较重 菊花 茉莉 大丽花 狗尾草 小麦 玉米 菊花 茉莉花 大丽花 小麦 玉米 植物 根（系） 茎： 叶： 花 直根系 须根系 主根 侧根 具有节和节间 完全叶 叶片 叶柄 托叶 虫媒花 风媒花 知 识 链 ——不定根 注意： 根、茎和叶都有变态现象。原因：长期适应环境的结果 1、说说下面这些蔬菜哪些是根， 哪些是茎、叶、花、果实？ 萝卜 白菜 藕 黄花菜 胡萝卜 油菜 马铃薯 黄瓜 茄子 西兰花 2、生长在苏门答腊的大王花，颜色鲜艳，奇臭无比。请你判断它是虫媒花，还是风媒花？ 答：是虫媒花，散发的臭味可以引诱甲虫、苍蝇为它授粉。 课后作业 1、背诵本节课所学内容 2、独立完成练习新方案中本节的练习题 3、预习校园植物调查 倒吊金钟 悬铃木 *