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七年级第三周生物作业
东营区二中七年级生物第3周作业
设计人: 班级 : 姓名: 家长签字:
1.(11聊城)在一次人工呼吸的急救训练时,李明同学作出了如下急救措施,其中不正确的是( )
A.将被救者放在空气清新的场所 B.让被救者侧卧,头前曲
C.清除口鼻内异物和污物 D.捏住被救者鼻孔,口对口用力吹气
2.当肋间肌和膈肌同时舒张时A.气体进入肺 ?? B.气体排出肺?C.?? D.胸廓由大变小11.(2011十堰)生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些,这有利于对空气进行怎样的处理?( )
A.保证气体顺畅通过 B.温暖、湿润、清洁空气 C.利于气体交换 D.利于气体扩散
12.(2011十堰)我们在呼吸运动中,胸廓的变化与吸气、呼气之间的关系是
A.胸廓扩大导致呼气 B.呼气导致胸廓扩大 C.胸廓扩大导致吸气 D.吸气导致胸廓扩大
13. (2011福建)人体呼吸系统中完成气体交换的重要场所是( )
A.鼻 B.支气管 C.气管 D.肺
14. (2011江西)人在平静是完成吸气动作,膈肌和胸廓的变化是( )
A.膈肌收缩,胸廓扩大 B.膈肌收缩,胸廓缩小C.膈肌舒张,胸廓缩小 D.膈肌舒张,胸廓扩大
15.(2011威海)煤气中毒也叫一氧化碳中毒。一氧化碳是一种无色无味的气体,比空气轻,易燃易爆。当对煤气中毒患者进行救护时,下列做法安全有效的是( )
A.弯腰、捂住口鼻进入,马上打120急救电话 B.弯腰、捂住口鼻进入,马上开窗通气
C.直立、捂住口鼻进入,马上打120急救电话 D.直立、捂住口鼻进入,马上开窗通气
16. (2011湖南)自2011年5月1日起,我国内地室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具等完全禁止吸烟。禁烟的目的不包括下列哪一项 ( )
A.缓解卷烟生产供不应求的局面 B.提高国民的健康水平
C.保持室内公共场所空气新鲜 D.实现世卫组织提出的控烟目标
17.(2011聊城,26,9分)图(一)为
呼吸系统组成示意图,图(二)为肺
泡与毛细血管之间的气体交换示意图,
请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的 , 不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成,这有利于进行 。
(3)图(二)中a代表的物质是 ,血液从毛细血管的端流到端后, 成分变化是 气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中 应处于 状态。
18.(2011兰州-29,10分)右图是人体呼吸系统结构
的示意图,请根据图回答问题:
(1) 是呼吸系统的主要器官,它是 的场所。
(2)呼吸道是由 组成。(填序号)
(3)图中为气体和食物具有的共同通道是 ,因此,我们在吃饭时不能说笑,以免食物进入 ,引起
猛烈咳嗽。
19.(2011鸡西)分析下图所示实验回答问题
甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手
捏紧橡皮管,右手松开。再呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。
⑴一段时间后 瓶中
的石灰水明显变浑浊。 说明
呼出的气体中含有较多的 。
⑵发生气体交换的场所是 。
⑶若大气中,该气体的浓度过度增加,会引起( )
A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.大气污染
参考答案
第一节 人体与外界的气体交换
1-5.BABCC 6-10.DDDDC 11-16.BADABA
17.(1) 肺 呼吸道 清洁(2)一 气体交换(3)二氧化碳 氧气(4)膈肌(或膈) 收缩
18.(每空2分,共10分)(1)肺?气体交换?? (2)??? (3)咽?气管?
4分) ⑴乙 二氧化碳 ⑵肺 ⑶A
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