2010年化学工程及生物工程学系综合测评实施方法.docVIP

2010年化学工程及生物工程学系综合测评实施方法.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2010年化学工程与生物工程学系综合测评实施方法 根据《普通高等学校学生管理规定》等文件精神,结合我实际,特制定本办法。 一、评价基本原则 (一)以有利于学生全面发展和适应社会要求为目标,着重评价大学生的思想品德、知识水平、各项能力和身体素质; (二)对学生综合素质进行评价,采取定性与定量相结合、申报与认证相结合、记实与评议相结合、教师评议与同学评议相结合的方法; (三)发挥评价过程的甄别、激励和导向功能,评价结果作为学生评奖选优和就业推荐的主要依据; (四)评价过程要求公开,评价结果力求公平、公正。 二、体操作办法指标设为思想品德、知识水平、各项能力和身体素质等四项。 (一)思想品德评价 1.评价依据 主要对学生日常关键行为进行评价,考察学生的世界观、人生观和价值观,考察学生是否具有爱国主义、集体主义和社会主义精神以及拼搏奉献、艰苦创业、团结协作和诚实守信等思想品德表现。关键行为主要包括以下几个方面: (1)学生参加各项集体活动表现,包括班团、社团、学生会、学园、学院、学校等组织的各项活动,内容包括思想政治学习、科研实践、学科竞赛、学术研究、课外创新发明、社会实践、青年志愿者活动、文化艺术比赛、体育比赛等; (2)学生干部在社会工作中的表现; (3)学生在见义勇为、助人为乐、奉献爱心等方面的突出表现; (4)学生在宿舍的表现; (5)个别学生违反国家法律法规和校纪校规的行为。 2.评价方式及结果 思想品德评价通过 “记实”和“评议”两种方式实施。 “记实”为动态过程量化评价,“评议”为在学年末进行的定性评价。 (1)“记实”包括“申报认证”、“宿舍记实”和“违纪行为”。 “申报认证”是指学生按照“大学生素质拓展计划”实施程序[见《中共浙江大学委员会 浙江大学关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》(党委发[2004]17号)],向本班综合素质评价小组申报个人在学习、生活与工作中符合申报条件的行为及表现,并提供有关证明材料,由班级综合素质评价小组和学院综合素质评价工作小组按规定进行审核和确认。“申报认证”的内容包括评价依据中的(1)、(2)、(3)项。 “宿舍记实” 由宿舍管理部门根据“浙江大学学生宿舍记实考评管理规定”,对学生在宿舍内的表现进行评价。 “违纪行为”包括学生受到学校纪律处分和学院、学园、学生工作处通报批评的行为,该学生的思想品德等级评定为“合格”或“不合格”。(2)“评议”包括“个人自评”和“班主任评议”。“个人自评”是指学生在学年小结表上作年度小结。 “班主任评议” 是指班主任对本班同学的“记实”评价结果进行评议和确认。 (3)评价结果确定 由评价结果经公示后由班主任签字报学院审核。 化学工程与生物工程学系_______-_______学年本科生记实考评表 专业______ 班级______ 姓名_______ 学号______ 序号 申报事件 证明人 基础分 发展分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 合计 总分:______ ·申请事件包括:①.参加班级活动; ②.参加院级活动、竞赛及获奖情况; ③参加校级活动、竞赛及获奖情况; ④.参加校级以上活动、竞赛及获奖情况; ⑤.担任社会工作情况; ⑥.献血等个人认为有意义的事件。 ·证明人:能够证明事件真实性的学生干部、老师或者附上证明材料。 ·基础分:①类:0.5分;②类:1分;③类:1.5分;④类:2分或更高; ·发展分:各类活动参赛奖及其他:0.5分; 三等奖:1分; 二等奖:2分; 一等奖:3分; 特等奖:4分或更高。 ⑤类:班级:0.5分;院级:1分;校级及以上:1.5分; ⑥类:0.5分。 化工系________-________学年本科生表现班主任评议表 班级:________ 班主任:________ 学号 姓名 思想(4) 学习(4) 体育(4) 集体(4) 美德(4) 总分(20) 爱国爱党,遵纪守法,品质高尚。 态度端正,勤奋努力,方法得当。 热爱运动,积极锻炼,身体强健。 关心集体,团结同学,尊重师长。 乐于助人,甘于奉献,诚实守信。                                                                            

文档评论(0)

kehan123 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档