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高二理科数学综合卷四
2014-2015学年度普宁二中高二理科数学综合卷四
姓名:___________班级:___________考号:___________
命题人:陈伟 审题人:江滢
一、选择题
1.“,”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.设函数奇函数,且满足,当时,,则的值为( )
A. B. C. D.
3.函数的图象为( )
4.如图,在中,是上的点,则的长为( )
A. B. C. D.
5.若,均为单位向量,且,则,的夹角大小为( )
A. B. C. D.
6.已知数列中,,,且数列为等差数列,则( )
A. B. C. D.
7.下列命题错误的是( )
A.如果平面平面,那么平面内一定存在直线平行于平面
B.如果平面平面,那么平面内所有直线都垂直于平面
C.如果平面平面,平面平面,那么平面
D.如果平面不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面
8.已知复数z满足,则复数z在复平面对应的点所在的象限为( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
9.如图,设抛物线的顶点为,与轴正半轴的交点为,设抛物线与两坐标轴正半轴围成的区域为,随机往内投一点,则点落在内的概率是( )
A. B. C. D.
10.已知不等式组表示平面区域,过区域中的任意一个点,作圆的两条切线且切点分别为,当最大时, 的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.已知抛物线的焦点和点,为抛物线上一点,则的最小值是______________
12.求直线,与曲线,围成的封闭图形的面积为 .
13.已知等差数列中,满足,且,是其前项和,若取得最大值,则= .
14.已知的展开式的第一项系数为,则展开式中的系数为 .
15.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是___.
三、解答题
16.已知向量,,.
(Ⅰ)求函数的单调递减区间及其图象的对称轴方程;
(Ⅱ)当时,若,求的值.
17.已知广东省某校高三(1)班有名学生,从中按照系统抽样的方法抽取名学生.
(1)若第组抽出的号码为,写出所有被抽出学生的号码;(2) (2)求证:数列是等差数列;
(3)设数列满足,且为其前项和,
求证:对任意正整数,不等式恒成立.
20.椭圆()过点,且离心率.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)设动直线与椭圆相切于点且交直线于点,求椭圆的两焦点、到切线的距离之积;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求证:以为直径的圆恒过点.
21.设,函数.
(1)若函数的图象在处的切线与直线平行,求的值;
(2)若,求函数的极值与单调区间;
(3)若函数的图象与直线有三个公共点,求的取值范围.
参考答案
1.A.
【解析】因为,所以,即,或,,所以“,”是“”的充分不必要条件,故选A.
【命题意图】本题考查不等式的性质、充分条件与必要条件的判断等基础知识,意在考查学生的逻辑推理能力和基本运算能力.
2.C
【解析】由已知得.
【命题意图】本题考查函数奇偶性等基础知识,意在考查转化与化归思想和基本运算能力.
3.B
【解析】函数是一个非奇非偶函数,故排除A;当时,,故排除C; ,故排除D.综上B项正确.
【命题意图】本题主要考查函数图象的识别以及函数的奇偶性等性质的应用.
【答案】C.
【解析】在中,由余弦定理得.在中,由正弦定理得,故选C.
【命题意图】本题考查正余弦定理等基础知识,意在考查学生基本运算能力、转化与化归能力.
5.C
【解析】因为,均为单位向量,,所以,所以,所以
,因为与共线,所以,的夹角大小为.选C.
【命题意图】本题考查平面向量的数量积与夹角,考查计算能力.
6.C
【解析】由题意,,数列为等差数列,
则,所以,
所以,选C.
【命题意图】本题考查等差数列的性质,考查计算能力.
7.B
【解析】对于B,若平面平面,则平面内的直线可能不垂直于平面,甚至可能平行于平面,其余选项均是正确的.故选B.
【命题意图】本题考查空间直线与平面的垂直关系,意在考查学生空间想象能力和
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