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南通市215届高三第三次调研测试语文试题含答案
南通、扬州、泰州2015届髙三第三次调研测试
语文I试题
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语,零停爭的一组是(3分)
《蒙娜丽莎》是一幅享誉全球的画作,作者达?芬奇力图使人物的美丽外形和丰富感情 ▲ 巧 妙的结合。画中,蒙娜丽莎生动自然、温柔甜美的笑容 ▲ 。她的笑容充满魅力、耐人寻味,被称为“神秘的微笑”,对此人们一直 ▲。
A.达到 溢于言表 不置可否 B.达到 跃然纸上 莫衷一是
C.达成 跃然纸上 不置可否 D.达成 溢于言表 莫衷一是
答案:B(“达到”的意思是“到”,多指抽象事物或程度;“达成”的意思是经商谈后得到某种结果或形成某种意见。“溢于言表”指感情流露在言辞、神情上;“跃然纸上”形容描写或刻画得十分生动逼真。“莫衷一是”的意思是不能得出一致的结论;“不置可否”的意思是不说对也不说不对,指不明确表态。)
2.下列各句中,没有语^的一项是(3分)
A.大力发展不仅有利于弘扬民族精神、增强国家凝聚力,而且有利于满足人民群众日益多样化的体育需求、提高国民身体素质。
B.45年前,“东方红一号”的成功发射,打破了超级大国对航天技术的垄断,显示了中国人民勇攀高峰的决心,奠定了中国在国际上的地位。
C.笛声作为听觉意象,能引发诗人的联想,在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作 用,从而增强诗歌的表达手段和艺术效果。
D.我们应该充分认识到,我国当下的环境整治是一个综合性难题,需要政府、企业和个人等主体的多方努力共同打造一个绿色的社会环境。
答案: B(A项,“不仅……而且”递进不当;C项,“增强”与“手段”搭配不当;D项,句式杂糅。)
3.下列交际用语使用不f序的一项是(3分)
A.新作出版,诚挚裕-4位方家斧正!
B.初次见面,久仰久仰,请多多赐教!
C.惠书敬悉,金玉良言令我茅塞顿开!
D.大驾光临,本人定在寒舍虔敬恭候!
答案: A(“斧正”为请人修改诗文的敬辞,新作已出版无需修改。)
4.依次填入下面一段文字画横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
古人喜欢通过门、窗等事物接触外面的大自赢,是为了 ▲ 。窗子不单为了透气,也为了能领略到新的境界,甚至亭台楼阁的建造也都是为了 ▲ 。颐和园有个匾额,叫“山色湖光共一楼”,意为一座楼把一个大空间的景致都吸收进来了。再如“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”,从一个小房间到千秋之雪、万里之船,一门一窗都是为了 ▲ 。
①体会无限的时间、空间 ②获得和丰富对于空间美的感受 ③从小空间进到大空间
A.①③② B. ②③① C.③②① ②①③
答案:C
5.阅读下面的表格,分析不正确的一项是(3分)
平均每天花在数字媒介阅读上的时间
比例\对象
时间
研究生
本科生
高中生
初中生及以下
1小时以下
55.13%
60.75%
78.24%
79.17%
1-4小时
40.52%
36.72%
t.lr
19.71%
19.12%
4小时以上 ^
4.35%
2.53%
2.05%
1.71%
A.学历越高,数字媒介阅读时间越长。 B.很少有学生成天通过数字媒介阅读。
C.高中生数字媒介阅读时间相对较短。 D.数字媒介已成为所有人的阅读方式。
答案:D(表格中无依据)
二、文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成6?9题。
《南山集》目录序
(清)戴钧衡
呜呼!文章之事,岂不难哉!司马子长生汉武之朝,以天授之才,承累世之学,通古今书史之秘,穷天下山水之奇迹,其所遭,极人世万不可堪之境,侘傺抑郁,感愤悲伤,以其所畜,发为文章,遂以雄于天下,传于后世。自后世言文章称大家者,所造虽各有不同,要莫不深得乎子长之义旨。
唉!写文章的事,难道不难吗?司马迁出生在汉武帝的时代,凭借上天赐给他的才学,继承几代人的学问,通晓古今史书的奥秘,穷尽天下山水的奇迹。他(戴名世)的遭遇,极尽人世间不可忍受的境地,(他)失意抑郁,感到的愤慨悲伤,凭借他的(这些)积蓄,喷发出来成为文章,于是以此称雄于天下,流传于后世。从后世凭文章称为大家的人来看,他们的造就虽然各有不同,但精要之处没有谁不是深得司马迁文章的大义和要旨的。
国朝作者间出,海内翕然推为正宗,莫如吾乡望溪方氏。而方氏生平极所叹服者,则惟先生。先生与望溪生为同里,又自少志意相得,迨老不衰。其学之浅深,文章之得失,知之深而信之笃者,莫如望溪。顾望溪生为显官,身后著作在天下,而先生摧折困抑,垂老构祸以死,著作脱轶,莫为之收,而一二藏书家有其稿者,又秘弗敢出。四方学者,徒耳先生之名,求读其书不可得。文章之遭际,幸不幸固如是耶!
本朝写文章的著名的人间或有,天下共同推崇为正宗,没有谁像我的同乡方望溪(方苞)了。方先生一生所叹服的人,只有(戴名世)先生了。先生与方望溪是
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