开鲁二小2015年基层单位绩效考核自评报告表.docVIP

2015年度杨浦区教育系统基层单位绩效考核自评表 学校名称（盖章） 学校类别：小学 办学性质：公办 学校层次：普通学校 学校规模：学生数/非沪籍学生/非沪籍学生占比：599/40/=15：1 班级数： 21 教职工数： 63 学生数： 区学科带头人数：0 区骨干教师数：2 需要学校提供的考核材料目录： 1．2015年学校工作计划、总结； 2．能够反映学校年度工作绩效的材料：其中“标志性成果”主要指国家、市、区级获奖成果（交复印件）。 2015年度学校工作任务及目标达成情况 学校工作主要任务 学校工作主要 任务目标 目标达成情况 自评 标志性 成果 任务1： 以创全工作为重点，全面推进学校文明单位创建成效。 1、以创全工作为重点，在全校师生及家长中开展形式多样，内容丰富的创全主题教育活动，为杨浦区创全工作取得成功做出贡献。 2、力争创建上海市教卫系统（委局级）文明单位获得成功。 1.加强青少年思想道德建设的有效性，开展以“五小”为主题小公民道德建设，践行社会主义核心价值观。 2.继续深入开展“两代楷模激励我成长”师德主题教育，参加区师德优秀项目申报。 3.发挥关工委老同志作用，加强对青少年学生进行两纲教育。 4.完成2015-2016新一轮文明单位申报和中期自检工作。 ★ 开鲁二小荣获2013-2014年度上海市教卫工作党委系统文明单位。 ★ 学校荣获杨浦区教育系统关工委工作先进集体 任务2： 坚持德育首位，加强行为规范教育，提高德育工作实效性。 1、加强师德建设和学生行规教育，把德育常规做“实”。 2、立足本校，不断拓展德育空间，创新德育形式，把德育实践做“活”。 1、校德育月的开展，给班主任老师搭建了展示的平台，提升班主任的育德能力和水平。 2、学生的行为规范教育与主题教育相结合，注重过程化管理，着眼于细节教育，有学校特色。 3、安全教育有主题，有内容，能贴近学生实际，学生安全防范意识能力逐步提高，更能注重小手牵大手活动，深入家庭、深入社区。 4、有效利用各项社会资源，对学生进行成长教育，紧紧围绕学校特色课程的建设，请大学生志愿者走进课堂，更让我们的学生走出校园，走进相关的博物馆场所，互动学习，提高。 ★学校被命名为区域生命教育联合研训基地试点校——生态教育联合研训基地（试点校） ★第九届区德育论文评选，我校一位老师获得二等奖；三位老师获得三等奖。 任务3：基于课程标准的“创智课堂”让孩子健康、乐学 ★江怡馨老师获得2015年度区小荷杯教学竞赛语文学科二等奖； ★王洁恝老师获得2015年度区小荷杯教学竞赛音乐学科二等奖； ★ 胡海俊、王洁恝、翁寒雅三位老师先后在区级教研活动中进行公开教学展示。 ★开鲁二小校本练习册出版印刷并投入日常使用。 ★“中文自修杯”上海市小学生“美丽汉字”征文活动五个三等奖；三个二等奖；一个一等奖； ★张佩瑜同学在2015年第十三届希望杯全国数学邀请赛中成绩优秀，荣获上海赛区四年级组优秀奖 ★七位同学的作为发表在《语言文字周报.双语周刊》 ★上海市小学生现场作文3个三等奖； 学校所获荣誉 （区级以上） —2014年杨浦区教育系统党建论文评选三等奖； ★ 学校荣获2015年杨浦区青少年电子制作竞赛小学组团体一等奖； ★ 学校获得29届区艺术节器乐比赛小学组（小型组）一等奖；； ★ 学校获得29届区艺术节合唱比赛小学组二等奖； ★ 学校获得29届区艺术节舞蹈比赛小学组三等奖； ★ 学校荣获2014年杨浦区“读懂中国，传承经典”校园文化传承系列活动优秀组织奖； 学校获得2015年杨浦区第六届汉字节贡献奖； 学校获得第十八届全国推广普通话宣传周获得优秀组织奖； 学校获得2015年精锐教育杯“亲情中华魅力汉语”青少年语言文字应用能力比赛优秀组织奖； 学校获得第六届汉字节系列活动——中小学生“班班有书声”经典诗文诵读比赛三等奖； 学校获得第六届汉字节“亲情中华魅力汉语”青少年语言文字应用能力比赛家庭选拔赛优胜奖。 ★ 学校荣获2015年杨浦区中小学阳光体育大联赛射击比赛（小学男子10米移动靶）第一名； ★ 学校荣获2015年杨浦区中小学阳光体育大联赛射击比赛（小学女子气步枪）第一名 ★ 学校荣获2015年杨浦区中小学阳光体育大联赛射击比赛（小学男子气步枪）第二名； ★ 学校荣获2015年杨浦区中小学阳光体育大联赛射击比赛（小学女子气步枪）第四名； ★ 卢萍老师“七载助力单腿女孩圆梦青春”荣获2014年度杨浦区社会主义精神文明十佳好人好事称号； ★ 江怡馨老师获2015区小荷杯语文学科教学竞赛二等奖； ★ 王洁恝老师获2015区小荷杯音乐学科教学竞赛二等奖； 特色或创新 项目 特色或创新 项目目标 目标达成情况 自评 标志性 成果 特色项目1 合唱特色