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- 2017-06-15 发布于浙江
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中学语文测试命题误区初探
镇 江 师专 学报 ( 社会 科 学版 ) 1 9 9 7 年 第 4 期
中 学 语 文 测 试 命 题 误 区 初 探
王 家伦
测 试 , 是教 学过 程 中一 个 极 其 重 要 而 又 相 对 独立 的环 节 , 它要 求用 量 化或等级化 的方法评判等级 , 以获
。
得 统计 数据 和 质量例 证 它具有 评 定 功 能 , 能鉴 定考 生 在 知识 、 能力 等 方面 是 否达 到 一 定 标准 或水平 ; 它 具
, , ,
有 区 分功 能 能在 不 同层 次上 区分 考生 的相 对 水平 将考生 区分 为不 同等级 作为选拔 的根据 ; 它 具有预 测
功 能 , 能够 在 一 定 程度 上 反 映考 生 的智 力 水平和 能力倾 向 , 预 测 他 们 的发 展方 向。 测试要 达 到 以上 功 能 , 很
大 程 度上 取 决 于 试 题 的质 量 。 无 论 是 标准 参照 测 试 还 是 常模参 照测 试 , 对 试 题 质量进 行鉴 定 是 必 不 可少 的一
步 , 那 么 , 近 几 年来 中学 语文 试 卷 上 的某些 试 题 的质 量 究 竟如 何 呢?
总 的 来 说 , 近 几年 语文 试 题 无 论 在 涵 量 、 形 式 , 还 是 科学 性等 方 面 都 比过 去 有 了很 大 的进步 , 尤 其 是 客
观 题 、 标 准化 试 题 的 引进 无 疑 是 对 语 文 测 试 命题 的科学 化 的有力推进 ,
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