专题六力和运动.pdfVIP

2015年中考复习 专题六 力和运动 第一部分：学习目标 1．能正确表述牛顿第一定律。 2．能举例说明什么是物体的惯性，知道物体的惯性只与物体的质量有关。 3．知道二力平衡条件；能在具体问题中判断物体是否处于二力平衡状态。 4．能对物体进行简单的受力情况分析；能在具体问题中分析说明哪两个力是一对平衡力、哪两个 力为相互作用力等。 第二部分 知识回顾 一、牛顿第一定律 1、阻力对物体运动的影响 (1)、早在2000年以前，亚里斯多德认为力是维持物体运动状态的原因，伽利略通过理想实 验说明：运动的物体如果不受其他物体的作用，其运动状态是不变的，而且将永远运动下去。这 两种理论中，伽利略的理论是正确的。 (2)、在做 “阻力对物体运动的影响”实验时，每一次都要使同一小车、从斜面的相同高度、 由静止开始下滑，这样做的目的是使小车滑到斜面底端时速度相同。在粗糙的表面上，小车因为 受到的阻力大，所以运动的距离短；表面越光滑，小车受到的阻力小，所以运动的距离长，越接 近匀速直线运动；若表面光滑到没有阻力时，小车将保持匀速直线运动状态，永远地运动下去。 注意：在做 “阻力对物体运动的影响”实验时，一共做了三次实验，让小车分别滑过毛巾、 棉布和木板的平面，以便归纳出物体受到的阻力越小，速度改变越慢，也就是小车滑行距离越远 的结论。实验时必须保证其他实验条件相同，而只改变三次滑行表面的粗糙程度，让同一小车从 同一斜面的同一高度自由滑下(控制变量法)，是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度。阻力 的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。 2、牛顿第一定律 (1)牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运 动状态。 (2)牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过科学推理概括出来的，该定律不能用实 验直接证明。 注意：牛顿第一定律揭示出：没有力的作用，物体仍可以运动(匀速直线运动)，运动不需要 力来维持。力是改变物体运动的原因，不是维持物体运动的原因。牛顿第一定律不是实验定律， 而是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出来的，但推理过程是正确的。 练习：水平桌面上，物体在水平力F 的作用下向右运动，突然受到的一切外力同时消失，那 么它将沿水平方向向右做匀速直线运动。 二、惯性 (1)定义：物体保持原来运动状态不变的性质，叫做惯性。 (2)性质：惯性是物体本身固有的一种属性，一切物体、任何时候都具有惯性，一切物体指无 论是固体、液体还是气体，无论物体质量大或小，无论静止还是运动，无论受不受力都具有惯性。 注意：惯性是物体本身所具有的性质，是物体固有的属性，这种性质不随外界条件及运动状 态的改变而改变，即一切物体都有惯性，不论物体处于什么状态，静止的还是运动的，受力还是 不受力都具有惯性。 (3)惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的形状、是否受力、受力的大小、是否运动、运 动的速度等因素无关。 注意：惯性不是力，力是物体对物体的作用，发生力的作用时，必定有两个物体存在联系， 而某物体的惯性与其他的物体没有任何的关系，是物体本身具有的一种性质，不要出现“惯性力” 的说法。 (4)在日常生活中我们会见到许许多多与惯性有关的现象。如斧子的手柄松了，用手柄的下端撞击 石头或树墩，斧头由于惯性向下运动；坐在汽车中的乘客，在汽车突然启动时会向后倒，汽车突 然停下时会向前倾等。 (5)在这些与惯性有关的现象中，有的对我们有害，我们应想办法防止它对我们造成的危害， 有的对我们有利，我们可以加以利用。 防止惯性的现象：汽车安装安全带和安全气囊，防止汽车突然停车时，人由于惯性向前运动 而造成对人的伤害。 利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩、拍打衣服可除尘。 练习：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？ 解析：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态。刹车时，乘客的脚由于受摩擦力的作用， 随汽车的停止而停止，而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态，继续向汽车行驶的方向运 动，所以汽车突然刹车时，乘客向汽车行驶的方向倾倒。 注意：惯性是衡量物体运动状态改变难易程度的物理量，物体的惯性越大，运动状态越难改 变。例如，静止的磁悬浮列车质量很大，所以惯性很大，改变其运动状态较困难；而