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现代文复习题一．阅读《藤野先生》“东京也无非是这样……还没有中国的留学生”。做题。1．文段节选____写的回忆性散文《_____》，文章选自散文集《_____》。2．文段中“油光可鉴”的“鉴”原意_____，文中作______词用。3．文段中“东京也无非是这样”这句话中，“无非”的意思是________，这句话表达了作者__________________之情。4．文段中作者抓住“清国留学生”______的细节，以_____式的笔法，刻画了他们的丑态。5．文中，[甲]“头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”（乙）实在标致极了。［甲］[乙]句子分别用______和_____的修辞手法。6．作者在文段中说：“问问精通时事的人”，这里的“时事”意指________,这是一种______________的说法。????????7．文段记述了作者在东京的________。8．鲁迅本来满怀学医救国的希望来东京的，但从作者所看到的情形未免有些失望。文中哪一句表达了作者的这种失望情绪？?????????????????????????????????????????二．阅读《藤野先生》“①东京也无非是这样……实在标致极了”、“②这藤野先生……上讲堂没有带领结”、“③只有他的照相……所深恶痛疾的文字”。1．①段在刻画“清国留学生”的标致形象时，抓住了他们三个方面的特征。这三个特征是_______、________和______________??2．①段在刻画“清国留学生”的标致形象时，没有采用工笔细描的笔法，而是采用了带有夸张意味的____________式笔法。3．①段刻画“清国留学生”的丑态，目的在于批判他们那种__________的颓废思想。4．②段中“模胡”一词的意思是_____________。5．②段通过人物的_________描写，表现了藤野先生_________的品质。6．③段中“良心发现”指的是________________。7．③段中“增加勇气”的原因是________。8．③段中作者看到藤野先生的照相就“良心发现”，就“增加勇气”。在这里，文章采用了由此及彼的__________手法。9．③段中“正人君子”指的是当时________。10．藤野先生热爱教育鲁迅，从文中看，主要原因是什么？?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????三．阅读《藤野先生》“有一天，本级的学生会干事……并且离开这仙台”，做题。1．?简要概括上文所写的两件事。????????????????????????????????????????????????????????????????????????2．?怎样理解“但我接着便有参观枪毙中国人的命运了”这个句子？?????????????????????????????????????????????????????3．?文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识？????????????????????????????????????????????????4．?“但在那时那地，我的意见却变化了”一句中的“那时”，“那地”分别指什么？5．?句子“中国是弱国……疑惑”?表达了作者的怎样的思想感情？该如何理解这句话？?????????????????????????????????????????????????????????????6．?“也无怪他们疑惑”、“他们都拍掌欢呼起来”、“他们何尝不酒醉的喝采”?加点词“他们”分别指代?????????????????????????????????。7．?“他们也何尝不酒醉似的喝采”是与什么情景相呼应????????????????????????????????????????????8．“但偏有中国人夹在里边”冒号后包括几类中国人？????????????????9．文中加点词“偏”表示了作者此时对电影中的“中国人”怎样的心情？?????????????????????????????????????????????????????????????????????10．看电影和赠照片分别表现了爱国青年和藤野先生对作者抱着怎样的不同感情？????????????????????????????????????????????????????????????????????11．?选文中“这一声特别听得刺耳”一句应怎样理解？????????????