真理诞生于一百个问号之后改 (2).pptVIP

默读课文，注意读准字音，读通句子，一边读一边想，课文先写了什么，再写了什么，最后写了什么？ 请大家仔细地读读这三个事例，先读再小组合作讨论：三个具体事例中的“问号”是什么？由此发现的“真理”是什么？从“问号”到“真理”的过程是怎样的？ 无独有偶：虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以跟它成一对儿。﹒ 追根求源：追究事情的根源。课文中指从细小的、普遍的现象中发现问题，找到正确的答案。﹒ 返回 见微知著：看到事物的苗头，就能知道它的发展趋势或问题的实质。 微，小，指事物微小的迹象。著，明显，指事物的发展。﹒ 返回 百思不得其解:反复思考也无法理解。 百，多次。 解，理解。﹒ 返回 打破沙锅问到底：比喻对问题究根寻底。﹒ 返回 20、真理诞生于一百个问号之后 执教老师： 薛碧峰 指导老师： 程赛珠 团结就是力量。 功夫不负有心人。 失败乃成功之母。 有志者事竟成。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 20、真理诞生于一百个问号之后 漩涡 洗澡　 花圃　　机械 领域 自转 逆时针 华罗庚 　 石蕊 锲而不舍 司空见惯﹒ 无独有偶﹒ 追根求源﹒ 见微知著﹒ 百思不得其解﹒ 打破沙锅问到底﹒ Xuán wō zǎo pǔ xiè yù zhuàn nì gēng ruǐ qiè 1、见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 2、比喻有恒心，有毅力。 3、看得多了，不以为奇。 4、某种少见情况，偏有类似的出现，配成一对儿。 根据意思说出词语 见微知著 锲而不舍 司空见惯 无独有偶 漩涡 洗澡　 花圃　　机械 领域 自转 逆时针 华罗庚 　 石蕊 锲而不舍 司空见惯﹒ 无独有偶﹒ 追根求源﹒ 见微知著﹒ 百思不得其解﹒ 打破沙锅问到底﹒ Xuán wō zǎo pǔ xiè yù zhuàn nì gēng ruǐ qiè 课文先写了什么，再写了什么，最后写了什么？ 作者这篇文章要说明一个什么观点？ “真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 具体事例中的问号“是什么？由此发现的真理是什么？从“问号”到“真理”的过程是怎样的？ “真理” 过程 “问号” 现象 人物 化学家 波义尔 谢皮罗 教授 奥地利 医生 （敏锐地注意到） 洗澡水的旋涡 紫罗兰的变色 （敏感地意识 到紫罗兰中有 一种成分遇 盐酸会变红 ） 睡觉时眼睛 的转动（百 思不得其解） 为什么总是朝逆 时针方向旋转？ 这种物质到底是 什么？别的植物 会不会有同样的 物质？别的酸对 这种物质会有什 么样的反应 ？这 对化学研究有什 么样的意义？ 会不会与做梦有 关呢？会是什么 关系呢？ 反复的实 验和研究 许多实验 反复的 观察实验 水的旋涡与地 球的自转有关 发现大部分 花草受酸或 碱的作用会 改变颜色， 发明了石蕊 试纸 当睡觉的人眼 珠转动时，他 确实真正在做 梦。 再请大家快速浏览这三个事例，看看三段话内容上有什么相同点？ 1 2 3 4 5 6 内容相同点： 1、三个事例都是讲生活中偶然发现的问题;