班级总支意见模板.doc

班级意见 一、优秀等级(85分以上)： 学生干部：该同学政治立场坚定，认真学习马列理论，注重理论联系实际；专业学习态度端正，成绩优秀；作为学生干部，工作认真负责，务实创新；平时尊敬师长，团结同学，深受师生好评。同意推荐。 普通同学：该同学政治立场坚定，认真学习马列理论，注重理论联系实际；专业学习态度端正，成绩优秀；积极参加班级活动，组织协调能力较强；平时尊敬师长，团结同学，深受师生好评。同意推荐。 二、优良等级（80－85分）： 学生干部：该同学政治立场坚定，认真学习马列理论；专业学习态度端正，成绩优良；作为学生干部，工作认真负责，组织协调能力较强；平时尊敬师长，团结同学，深受师生好评。同意推荐。 普通同学：该同学政治立场坚定，认真学习马列理论；专业学习态度端正，成绩优良；积极参加班级活动，组织协调能力较强；平时尊敬师长，团结同学，深受师生好评。同意推荐。 三、良好等级（70－80）： 学生干部：该同学政治立场坚定，认真学习马列理论；专业学习态度端正，成绩良好；作为学生干部，工作认真负责，组织协调能力较强；平时尊敬师长，团结同学。同意推荐。 普通学生：该同学政治立场坚定，认真学习马列理论；专业学习态度端正，成绩良好；积极参加班级活动，组织协调能力较强；平时尊敬师长，团结同学。同意推荐。 四、中等等级（70分以下）： 学生干部：该同学政治立场坚定，自觉学习马列理论；专业学习态度端正，成绩中等；作为学生干部，工作认真负责，组织协调能力较强；平时尊敬师长，团结同学。同意推荐。 普通同学：该同学政治立场坚定，自觉学习马列理论；专业学习态度端正，成绩中等；积极参加班级活动，组织协调能力较强；平时尊敬师长，团结同学。同意推荐。 总支意见 一、优秀等级(85分以上)： 学生干部：该同学坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，自觉学习马列理论和“三个代表”重要思想，切实饯行科学发展观，不断提高政治理论水平和思想觉悟；专业学习态度端正，成绩优秀；作为学生干部，工作积极努力，认真负责，具备较强的组织协调能力；日常生活中，严以律己，宽以待人，作风朴实。同意推荐。 普通同学：该同学坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，自觉学习马列理论和“三个代表”重要思想，切实饯行科学发展观，不断提高政治理论水平和思想觉悟；专业学习态度端正，成绩优秀；积极参加院系活动，组织协调能力较强；日常生活中，严以律己，宽以待人，作风朴实。同意推荐。 二、优良等级(80-85分)： 学生干部：该同学坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，自觉学习马列理论和“三个代表”重要思想，切实饯行科学发展观，不断提高政治理论水平和思想觉悟；专业学习态度端正，成绩优良；作为学生干部，工作积极努力，认真负责，具备较强的组织协调能力；日常生活中，严以律己，宽以待人，品质优秀。同意推荐。 普通同学：该同学坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，自觉学习马列理论和“三个代表”重要思想，切实饯行科学发展观，不断提高政治理论水平和思想觉悟；专业学习态度端正，成绩优良；积极参加院系活动，组织协调能力较强；日常生活中，严以律己，宽以待人，品质优秀。同意推荐。 三、良好等级(70-80分)： 学生干部：该同学坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，自觉学习马列理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身政治理论水平；专业学习态度端正，成绩良好；作为学生干部，工作积极努力，认真负责；日常生活中，尊敬师长，团结同学，品质优秀。同意推荐。 普通同学：该同学坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，自觉学习马列理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身政治理论水平；专业学习态度端正，成绩良好；生积极参加院系活动，组织协调能力较强；日常生活中，尊敬师长，团结同学，品质优秀。同意推荐。 四、中等等级（70分以下）： 学生干部：该同学坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，自觉学习马列理论和“三个代表”重要思想；专业学习态度端正，成绩中等；作为学生干部，工作积极努力，认真负责；日常生活中，尊敬师长，团结同学。同意推荐。 普通同学：该同学坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，自觉学习马列理论和“三个代表”重要思想；专业学习态度端正，成绩中等；平时积极参加院系活动，身体健康；日常生活中，尊敬师长，团结同学。同意推荐。