课题：地球内部运动引起的地形变化 课时：1 主备人：阮欣雅.docVIP

课题：地球内部运动引起的地形变化 课时：1 主备人：阮欣雅 执教人：阮欣雅 教学目标 (从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观预设) 科学概念：火山和地震会改变地球表面的地形。火山和地震是由于地球内部的运动造成的。地球内部的运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。 过程与方法：阅读资料，了解火山和地震是怎样改变地形地貌的。做板块运动的模拟实验，想象和理解地球内部的运动对地表形态的影响。 情感、态度、价值观：认识到地球内部是不断运动着的，地表的地形地貌是不断变化着的。教学重点火山和地震会改变地球表面的地形，它们是由于地球内部的运动造成的。 教学难点地球内部的运动会引起板块运动，板块运动影响和改变着地表的地形地貌。一、引入 同学们，我们已经知道了地球表面的地形千姿百态，有高原、有平原、有海洋、有峡谷，正因为各种各样的地形地貌才让我们的地球妈妈变得美丽而可爱。请欣赏几副图片（播放幻灯片）你们看到了这么美丽的自然景观，有谁想过它是怎样形成的吗？ 二、了解火山和地震 1、让学生快速朗读课文，初步了解课文内容。 2、利用课件让学生知道苏尔特塞岛的形成原因，通过视频让学生观察岩浆、烟柱等喷出物，进而理解火山爆发能改变地形地貌，小结火山喷发的原因：3、用以上的方法引导学生学习第二个故事，通过图片的对比，让学生明白地震发生在海洋里叫海啸，发生在陆地上叫地震。让学生了解地震能改变地形。 （播放课件）海啸是一种具有强大破坏力的海浪。当地震发生于海底，因震波的动力而引起海水剧烈的起伏，形成强大的波浪，向前推进，将沿海地带淹没的灾害，称之为海啸。 播放汶川地震视频让学生再次领略地震到来时的情景，通过画面让学生了解地震给人类带来了许多灾难。进而让学生掌握地震发生原因：提问：以上几个事例中，火山和地震使地形发生了什么变化？三、探究地球内部的运动 1、利用课件让学生认识东西两个半球，进而过渡到地球的内部圈层（地壳、地幔、地核）并让学生初步了解科学家对三个圈层的界定。火山和地震是地球内部运动引起的。谁知道地球内部是怎样运动进而引起地形变化？ 2、学生阅读资料。 3、教师在地球仪上给学生指出六大板块，让学生假想六大板块间的相互碰撞、分离、平移等运动方式。 4、指导学生做板块运动的模拟实验。实验一：几块不同颜色的毛巾折叠在一起表示不同的地层，用手从毛巾的两端向中间挤压。模拟板块的挤压会形成褶皱。 实验二：几块不同颜色的橡皮泥叠在一起表示不同的地层，用手从两端往外拉，橡皮泥断裂。模拟岩层断裂和错位。四、总结要点知识拓展集资料和图片、制作课件，以此来加深学生的感性认识。播放了有关火山和地震的视频，把抽象的东西具体化，进而逐步贴近生活。