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扩展语句——扩展内容与设置情境应和谐统一 2013 1 1 考点风向 “扩展”，顾名思义，就是扩大，向外伸展。对于语句来说，就是把抽象的语句根据规定的情景，按自己的理解，对它进行二度创作，把抽象的内容加以阐发，使其具体、形象。 教你审题与答题 一、审题 (1)首先确定扩展类型。高考常见的考查类型主要有：情景阐述型、续写补充型、思辨推理型、审美鉴赏型。 (2)明白考题要求，包括：陈述对象、感情倾向、表达方式、修辞要求及字数限制等。 (3)审题时一定要弄明白命题者所提出的要求。这类要求有两个层面：一是显性要求，二是隐性要求。 所谓“显性要求”，是命题者在题干中明确限制扩展时必须具备的条件。诸如：以什么为重点，运用什么样的修辞手法或表达方式，要补充什么内容，要求多少字数等。 所谓“隐性要求”，是指在题干中没有明确提出和具体限制而隐含在所提供的具体语境中的要求。如体现什么样的感情色彩，应该表现什么样的情、景和理等。 二、答题 解答扩展语句类题目，一般遵循以下步骤： 第一步，看清题目要求，明确扩写重点 答题时，要清楚语段的主题是什么，重点对象是什么，属于哪类文体，是记叙性的、说明性的还是议论性的，不能偏离，更不能转移。扩展语句时必须保持原句的基本意思不变，不能改变原句本意，甚至丢开原句，另起炉灶。 第二步，辨明情境 准确辨明题目提供的情境及情境所体现的具体氛围，扩写的语句要符合情境规定的氛围要求。要注意祝愿或赞美之情境。 第三步，展开联想和想象 联想和想象是扩写的灵魂。要严格按照题干提供的情境和要求，展开合理的联想和想象，以保证情境表现得具体而生动。 第四步，尽量运用修辞手法 注意运用恰当的修辞手法。生动形象，文采飞扬。要注意尽量运用比喻、拟人等手法。 第五步，修改完善 避免病句、错别字等问题。 阅卷忠告 扩展语句在高考中一般赋分为4分。由于这类题型的主观性强，开放度大，考生只要按要求去扩写，答案基本符合要求，一般都能得2分；如果答案既准确地呈现了考查要点，又体现了语言的准确、鲜明、生动的特色，就可以得满分。 做题时考生常犯的错误： 1．另起炉灶：指扩展中改变原句的本意，甚至丢开原句，另写一通。 2．不合情境：指扩展后的语句和规定的语境不相符。 3．偏离话题：指扩展没有把握住重点，偏离了话题。 4．缺乏意蕴：指扩展后形式和内容上都符合要求，但扩展缺乏内涵。 练习 1阅读下面的片段，运用适当的修辞手法扩展其中画线的句子，使之具体、生动、形象。60字左右。 他重新振作起来，继续前进，心里又产生了一种新的恐惧。这不是害怕他会束手无策地死于断粮的恐惧，而是害怕饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力，而他已经被凶残地摧毁了。这地方的狼很多。狼嚎的声音一直在惊吓着他。 2．(2010?湖北)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理，②语言生动，③不超过50字。 3.请根据诗句“小桥流水人家”写一个场景。要求：①想象合理， ②语言生动，③不超过50字。(4分) 4．以“红叶飘零”为主题写一段文字，具体细致地描绘红叶飘零的过程，不少于80字。