《钢琴音乐的奇葩》教学设计.docVIP

第九单元? 浪漫幻想的音乐世界 第十七节—— 《钢琴音乐的奇葩》教学设计 一、???? 学习目标 （一）聆听肖邦《C小调（革命）练习曲》、李斯特《爱之梦》乐曲，了解浪漫主义时期音乐作品的风格特征，了解肖邦、李斯特对世界音乐的贡献。 （二）感受钢琴音乐作品的魅力，培养良好的欣赏习惯。 （三）知道“练习曲”的由来和作用。 二、重点与难点 ?重点：聆听作品，感受乐曲的意境与内涵，了解浪漫乐派的风格特征，以及作者在作品中所体现的歌人内心世界的情感。 难点：对作品艺术形象的理解。 三、教学内容安排 ? （一）欣赏：肖邦《C小调（革命）练习曲》、李斯特《爱之梦》乐曲 ? （二）知识学习：了解“练习曲”，的基础知识（专业练习曲、音乐会练习曲） 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 ? 导 入 ? ? ? ? ? 教 ? ? 学 ? ? 内 ? ? 容 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、教师引导学生欣赏中国青年钢琴家朗朗的钢琴演奏片断。 ? ? 2、在世界著名音乐家行列中，有一位被誉为“钢琴诗人”的音乐家，肖邦。今天我们就来欣赏肖邦的钢琴作品《c小调（革命）练习曲》。 ? 一、欣赏作品《c小调革命）练习曲》 1、教师播放音乐 设问： 音乐的情绪是怎样的？谈谈自己对音乐的感受。 ? ? ? ? ? 2、介绍音乐家肖邦， 见教参