瓦子博爱小学风筝比赛活动方案.docVIP

瓦子博爱小学“欢乐童年，放飞梦想” 风筝比赛活动方案 为了更好的培养学生的科学素养，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、快乐。同时丰富同学们的课余生活，培养同学们的动手、动脑能力，增强学生艺术欣赏意识，缓解同学们紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对大自然的热爱和对梦想的追求。 一、活动形式与参赛要求 以班级为单位组队参加学校风筝比赛，每班至少有三人参加，多者不限。 二、活动地点：黄金村居民点 三、活动时间： 2013年3月11日下午（若天气不好，则顺延）。 四、活动评委：王 勇 王银刚 邓长青 吴克军 莫艳中 陈永奎 五、活动过程: 1、准备风筝：各班级可以分成几个小组，每小组互帮互助。风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝（不能自制的学生也可购买参赛）。 2、比赛：每班选出3个代表队参加比赛（可增加参赛人数）。3、决赛期间，所有参赛队员在规定比赛地点一起进行比赛。 4、其他同学必须在比赛场外观看，做啦啦队。 5、在比赛过程中，全体同学要树立安全第一的意识，严格遵守纪律。 六、比赛规则： 1、比赛以每年级参赛队员为一组放飞，时间为30分钟。2、在规定的时间、规定的范围内进行放飞，在规定时间内（10分钟）把风筝放飞上天。 3、放飞过程中若发生缠绕，要收起风筝可重新放飞，可放飞三次但必须在10分钟内起飞有效。 4、能在空中持续10分钟左右，中途断线的做放弃处理，不计分，看谁放的风筝高（相同高度则看远度）。 5、所放风筝必须完整收回，否则不能获奖（在规定时间内完成)。七、奖励方法 1、坚持公平、公正原则，严格按评比标准评出各名奖项。 2、本次活动（根据参赛人数确定获奖名额）本着设各年级段一等奖1名，二等奖2名。汇总各年级段比赛成绩，上报政教处记录，纳入班级量化考核。 3、比赛结果按学校奖励方案实行。 八、评分标准 （总分为100分） （一）、制作评分：（40分） 造型：5分 合理适度夸张，夸张适度。 扎：15分 骨架制作：匀称、牢固、结实、光滑、线头小，建议以“丁”、“十”字形制作。 绘画：15分 色彩对光效果好，能通过、穿过效果好（粉剂料不能用），建议用水彩画，透光性能好。讲究：年画风格，大色块，纯色，鲜艳，大红大绿为最佳。 表糊：5分 平整、整洁、松紧适度。 （二）、飞行评分：（60分） 起飞： 10分 从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功得20分，第二次起飞成功得15分，第三次以后起飞得10分，第四次放飞成功得0分，但仍能继续比赛。 留空计时：20分 成功起飞后，规定留空时间为10分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地得20分。缠绕、断线、坠地每次扣1。 多一分钟计2分，最多可计10钟，起飞后到收线为时间。 风筝定高：10分 风筝线与地面的夹角，90度为满分，线要直些好，不能堂起，陡些好。 飞行效果：10分 评委合议评价风筝的美观度，最高的10分，依次以降1分递减，全部是自己动手制作的，在外观分的基础上另加5分。 。 表演： 5分 在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。 创新：5分 风筝在风力大时，飞出一些未所见的展示效果。 九、活动注意事项： 1、在班主任老师和跟班老师的带领下，按年级顺序整队集体出发。在路上，要保持整齐的路队，遵守交通规则，保持良好的精神面貌。严禁追逐打闹，推拉玩耍。 （注：跟班教师一年级：贾绘儒；二年级：李小红；三年级：左代友；四年级：曾述清；五年级：冯廷晏；六年级：王德志。 2、到达目的地后，要坚决听从学校的安排，坚决服从班主任和跟班老师的指令，遵守纪律，有组织，有秩序。严禁到崖头边、山顶上、电线下、沟渠边等危险地带放风筝。 3、放风筝时，同学间要团结友爱，互相谅解，严禁因缠线而吵嘴、骂架、打仗。严禁远距离追赶断线飘走的风筝。 4、可以带确保安全的饮料和水，不要在太热时急饮冷饮，以防受阴感冒。 瓦子博爱小学大队部 2014年3月3日 附：《风筝文化》 风筝文化 风筝文化或称艺术，在伟大祖国灿烂的传统文化的海洋里只是一朵小小的浪花。在风筝文化上千年的发展过程中，主要是流传于民间，保留在民问。虽然在很长的历史期间称不上什么高雅文化或艺术，但它与广大人民的生活、娱乐和审美需求却有