广西北海市七年级数学上册 2.5 整式的加法和减法（第1课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

2.5整式的加法和减法（第1课时） 【学习目标】 1.阅读并理解同类项的概念, 会判断怎样的单项式是同类项。 正确合并同类项 3.能灵活应用同类项相关知识。 【重点难点】： 1.重点：同类项的寻找和同类项的合并 2.难点：正确合并同类项， 【学习过程】 一、新课导入 （一）复习引入 1．－3a2b的系数是 ，次数是 。 2．多项式是次 项式，常数项是____。 3．单项式2与3的字母部分特点？ 学习目标： 重点难点： 二、预习探究 1.自主预习 (1).什么是同类项，你能举出同类项的例子吗？ (2).怎样合并同类项？ (3).两个多项式怎样才算相等？ 2.总结自学收获 (1).所含字母_______ ，并且_______ 字母的指数也相同的项叫同类项。例2a2b和3a2b 5a2b和8ba2a2 和 b排列顺序无关。 (3).合并同类项的方法是：把同类项的系数_______ ，相同字母和相同字母的指数_______ (4).例如3和—8，没有字母的常数项___ 同类项。（填“是”或“不是”） (5).两个多项式分别经过_______ 后，如果它们的_______ 都相等，那么称这两个多项式_______。 三、合作探究 （一）会判断怎样的单项式是同类项。 例1．判定下列各组的两项是不是同类项？并说出判断理由。 （1）4