广西北海市七年级数学上册 3.4.4 一元一次方程模型的应用（第4课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

3.4.4 一元一次方程模型的应用(第4课时) 【学习目标. 会列一元一次方程解决实际生活中简单的分段计费问题。 . 会列一元一次方程解决实际生活中简单的植树问题。 重点难点1.重点：2.难点：。 一、〈一〉〈二〉导读目标 二、预习课本P解答下列问题： 三、合作探究例.为鼓励居民节约用水，某市出台了新的家庭用水收费标准，规定：所交水费分为标准内水费与超标部分水费两部分，其中标准内水费和超标部分水费两部分，其中标准内水费为1.96元/t，超标部分水费为2.94元/t，某家庭6月份用水12t，需交水费27.44元，求该市规定的家庭月标准用水量？ 例. 现有树苗若干棵，计划栽在一段公路的一侧，要求路的两端各栽1棵，并且每2棵树的间隔相等，方案一：如果每隔5m栽1棵，则树苗缺21棵；方案二：如果每隔5.5m栽1棵，则树苗正好用完。根据以上方案，请算出原来树苗的棵数和这段路的长度？ 例. 5名老师带领若干名学生旅游（旅游费统一支付），他们联系了标价相同的两家旅行社，经洽谈，A旅行社给的优惠条件是教师全额付款，学生按七折付费；B旅行社给的优惠条件是全体教师按八折付费。 （1）学生有多少人时，两家旅行社收费相等？ （2）现有学生20人，那么他们选择哪家旅行社费用会少些呢？ 四、堂上练习1. 某道路一侧原有路灯106盏（两端都有），相邻两盏灯的距离为36m，现计划全部更换为新型的节能灯，且相邻两盏