广西北海市七年级数学下册 1.3 二元一次方程组的应用(第2课时)导学案(无答案)(新版)湘教版.docVIP

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  • 2017-06-15 发布于河北
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广西北海市七年级数学下册 1.3 二元一次方程组的应用(第2课时)导学案(无答案)(新版)湘教版.doc

广西北海市七年级数学下册 1.3 二元一次方程组的应用(第2课时)导学案(无答案)(新版)湘教版

1.3 二元一次方程组的应用(2) 【学习目标】 1.会根据问题情境及条件列出二元一次方程组,解方程组,并检验解是否合理. 2.通过解决实际问题进一步体会方程建模的进程和作用. 【学习重、难点】 1.重点:列出二元一次方程组解决实际问题.? 2.难点:寻找等量关系. 【学习过程】 新课导入 一、问题导入 小华从家里到学校的路是一段平路和一段下坡路.假设他始终保持平路每分钟走60 m,下坡路每分钟走80 m,上坡路每分钟走40 m. 则他从家里到学校需10 min,从学校到家里需15 min. 问小华家离学校多远? 二目标导学 学习目标 重点、难点 二、预习探究 预习课本P解答下列问题: 三、合作探究 一分段计费问题 例1. 北海市出租车的起步价所包含的路程为0~3k m,超过3k m的部分,按每千米另收费,甲说:“我乘这种出租车走了8k m,花了12元。”乙说:“我乘这种出租车走了11k m,花了15.6元.”问:出租车的起步价是多少钱?超过3k m后,每千米的车费是多少钱? 二和差倍分问题 例2.某车间的工人要将一批书打包后送往邮局,其中每包书的数目相等,第一次他们领来这批书的,结果打了14个包还多35本;第二次他们剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好打了11包.那么这批书共有多久本? 四、学法指导 五、堂上练习

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