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认识钟表演示稿
认识钟表
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一.说 教 材
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学习目标
1、知识目标
2、能力目标
3、情感目标
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知识目标
通过观察使学生初步认识钟面的外部结构,总结出认识整时的方法,知道表示时间的两种形式。
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能力目标
通过观察、操作、交流等活动,培养学生的探究意识,合作学习意识。
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情感目标
使学生初步建立时间观念,自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
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教学重点和难点
教学重点:充分认识钟面的外部结构,掌 握认读整时的方法。
教学难点:正确说出钟面上所指的整时。
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二.说 教 法
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1.创设情境、诱发兴趣
2.自主参与、探索新知
3.运用新知、解决问题
4. 引导学生总结全文
教 学 思 路
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滴答滴答,滴答滴答…………
会走没有腿,
会说没有嘴,
它会告诉我们,
什么时候起,
什么时候睡。
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旅行闹钟
数字温度闹钟
闹钟
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分针
时针
又长、又细
又短、又粗
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当分针指着12时,
时针指着几,就是几时。
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7时
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8时
8:00
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7时
7:00
巩固练习
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8时
8:00
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1时
4时
6时
9时
1.说出钟面所表示的
时间。
2.你是怎么知道的?
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4时 6时 8时
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认识钟表
钟面有1-12个数字
认识钟表 长针—分针
短针—时针
整时的写法和读法
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